甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續實驗。
(1)B中反應的化學方程式是________________________________。
(2)實驗過程中，C中的現象是________________，D處點燃的目的是_____________________________。
(3)甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是______________________________________________________________________________________。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
善于歸納知識，有利于培養素質．下列對部分化學知識點的歸納完全正確的一組是（ �。�
①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液；
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2；
③用洗潔精清洗油污利用乳化功能；
④稀鹽酸、稀硫酸化學性質相似是因為它們的溶液中都有氫離子；
⑤打開濃鹽酸瓶蓋有白煙；
⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液；
⑦生成鹽和水的反應一定是中和反應
A. ①③④ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑦ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元周周練 題型：選擇填充題
漳州市詔安縣紅星鄉是“長壽之鄉”，與當地富硒有關．如圖是硒（Se）原子的結構示意圖，下列描述錯誤的是（ ）
A. 是相對穩定結構 B. 核電荷數為34
C. 共有4個電子層 D. 第二層上有8個電子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題
森林發生火災時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關于爆炸滅火原理的分析不合理的是
A. 爆炸使燃燒處暫時缺氧 B. 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C. 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 D. 炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題
下列有關燃燒、滅火的分析正確的是（ ）
A. 火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面
B. 鉆木取火：提高可燃物的溫度達到著火點
C. 吹滅燭火：降低著火點
D. 電器著火：用水澆滅
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：選擇填充題
CO與CO2在性質上不同的原因是( )
A. CO2比空氣重 B. CO難溶于水
C. 分子結構不同 D. 制法不同
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：信息分析題
用化學方程式解釋下列現象：
(1)小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液
很快變紅色，原因是__________________________________；課后清洗儀器時，小穎發現變紅的石蕊又變為紫色，原因是______________________。
（2）小穎還發現，盛過石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是
；她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈，原理是
。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發同步練習 題型：選擇填充題
當代社會幾乎離不開化石燃料，關于人類使用化石燃料的“利”與“弊”，下列說法正確的是（ ）
A. 只有“利”而無“弊”，因為人類的生活和生產根本就離不開化石燃料，也離不開以化石燃料為原料生產的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農藥等
B. 只有“弊”而無“利”，因為化石燃料的燃燒產生許多有害物質，導致氣候變暖，酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升
C. “弊”大于“利”，雖然化石燃料為人類提供了能源和物質，但使用化石燃料帶來了嚴重的環境問題
D. “利”大于“弊”，雖然使用化石燃料帶來了一定的環境問題，但化石燃料是當今社會重要的能源和物質資源，只要合理利用，就可以趨利避害
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：簡答題
某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關數據如下：
反應前物質的質量／g | 充分反應后物質的質量／g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計算：
（1）該同學制得氧氣的質量為 。
（2）該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
