Question

比較和歸納是學習化學的常用方法。某學習小組的同學在下圖所列出的實驗裝置的基礎上進行了學習。

 

（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為　          　，可用B裝置還可制取另一氣體，寫出發生裝置中的化學方程式是　                              。

（2）乙炔（C₂H₂）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，微溶于水。乙炔（C₂H₂）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節約、安全、隨時發生、隨時停止，你選擇的裝置是                   。

（3）如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

 

①寫出B中反應的化學方程式：  　　　　　　　　　　　 。

②要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是  　　　 （填序號）。

Answer 1

（1）2H₂O₂====2H₂O＋O₂↑　CaCO₃＋2HCl＝＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑   （2）B F

（3）①Fe+CuSO₄===FeSO₄+Cu   ②AB