下列有關物質粒子或圖示的敘述不正確的是
A．在化學變化中，原子的核電荷數和核外電子數都不發生改變
B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質的分子很小，且在不停地運動
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C．某粒子示意圖 ，表示的是一種金屬陽離子
D．構成金剛石、石墨、C60等碳單質的原子，其核內質子數都為6
科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述，你認為不科學的是（ ）
A、食用碘鹽可以預防甲狀腺腫大 
B、使用含氟牙膏可以預防齲齒
C、合格的礦泉水是一種健康飲料
D、塑料
制品在土壤中會自行分解，所以不會造成污染
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節約用水
和合理開發
利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是
A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B．將活性炭放入硬水中使其軟化
C．加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放 D．合理施用農藥化肥，以減少水體污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良。右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：
（1）（2分）該口服液中的鋅屬于 （填：“單質”或“元素”或“原子”）；
葡萄糖酸鋅的相對分子質量 ，
（2）（2分）葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為 。
（3）（2分）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要。
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紫薯因富含硒元素被譽為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖所示．下列做法不正確的是
A．硒是一種非金屬元素
B．硒元素的質子數為34
C．硒的原子結構示意圖中x=18
D．在化學反應中，硒原子容易失去2個電子
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在2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣地震后，在抗震救災期間，每天噴灑大量84消毒液的稀溶液，對遭受地震災難之后形成大片廢墟進行不斷消毒．84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑，是一種無色或淡黃色液體，廣泛用于公共場所和家庭衛生消毒，由于84消毒劑有一定腐蝕性，將其稀釋成0.2%-0.5%，浸泡時間為10到30分鐘．
（1）配制60Kg質量分數為0.5%的次氯酸鈉消毒液，需要使用12%的84消毒液 ▲ kg．
（2）為了災區居民的身體健康，要確保地震大災之后無大疫，要求由政府防疫部門統一購置，讓一些常備醫用消毒劑走進每家每戶．請閱讀下列材料，并回答相關問題：
| 消毒劑 | 化學式 | 性質和用途 | 注意事項 |
| 過氧乙 酸溶液 | CH3COOOH | 過氧乙酸易揮發、易分解，其分解產物為醋酸和氧氣．過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，包括病菌、細菌等 |
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| 雙氧水 | H2O2 | 過氧化氫溶液俗稱為雙氧水，是一種無色液體，容易分解，其分解產物為水和氧氣．雙氧水具有較強的消毒殺菌能力． | 需低溫、避光保存 |
對地震中患有外傷的災民進行傷口消毒時，選用的合適消毒劑是 ▲ ，原因是 ▲ 過氧酸分解生成的醋酸對皮．
五、地震給本地經濟和生存環境帶來某些嚴重后果，所有水源受到腐敗物質的污染，在短時間內不能直接使用．為了保障本地飲用水的安全，生活用水需要多次消毒．
①使用二氧化氯用于消毒殺菌，則二氧化氯的化學式為 ▲ ．
②如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉主要成分為次氯酸鈣，其化學式為Ca(CIO)2．次氯酸鈣很不穩定，遇水就生成Ca（OH）2和HCIO．請寫出次氯酸鈣和水反應的化學方程式 ▲ ．
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金屬防銹既可以節約資源，又能美化環境。下列鋼鐵制品經過如下處理后，防銹效果最差的是（ ）
A.經常在表面涂油的大型鋼制機械
B
.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼
C.擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農機具
D.經過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管
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比較和歸納是學習化學的常用方法。某學習小組的同學在下圖所列出的實驗裝置的基礎上進行了學習。
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（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為 ，可用B裝置還可制取另一氣體，寫出發生裝置中的化學方程式是 。
（2）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，微溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節約、安全、隨時發生、隨時停止，你選擇的裝置是 。
（3）如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：
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①寫出B中反應的化學方程式： 。
②要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是 （填序號）。
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