Question

12．“化學反應條件的控制是實驗靈魂”．某校化學興趣小組在老師指導下，進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗．請你回答下列問題．
（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小試管氣體，發現濃度大的先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是①③⑤④②．（選填序號）
①檢驗裝置的氣密性                
②有連續穩定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水    
④旋緊連有導管的單孔塞
⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO₂粉末
（2）用試管進行排水法集氣時，主要出現了如下圖所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項選擇填空，多選，錯選不給分）AC．

（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO₂粉末、CuO粉末，發現a 中比b中產生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內，發現a中火星復燃，b中火星僅發亮但不復燃．由此得出影響雙氧水分解的因素是催化劑的種類．
（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細觀察溶液內有少量細小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內氣泡明顯增多．這時將帶火星的木條懸空伸入試管內，卻不能復燃．試對比第（3）題a 中帶火星的木條復燃的現象，分析兩者現象差異的根本原因是水蒸氣帶走熱量溫度達不到木條著火點．

Answer 1

分析 （1）根據用雙氧水制取氧氣裝置的連接順序回答，注意要先檢查氣密性，再裝藥品；
（2）考查氧氣的收集方法排水法及彎管伸入試管內的注意事項；
（3）控制實驗條件作對比實驗，催化劑的種類和實驗結果的對應關系；
（4）控制實驗條件中的溫度作對比實驗，分析實驗結果，不難做出正確答案；

解答 解：（1）操作過程中合理的排列順序是：①檢驗裝置的氣密性．③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水．⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO₂粉末．④旋緊連有導管的單孔塞．②有連續穩定氣泡再排水集氣．（①③顛倒也可以）故答案為：①③⑤④②（或③①⑤④②）
（2）用排水法收集氧氣，伸入試管內的彎管不易太長，否則收集不滿試管．故選A和C
（3）在實驗條件中只有催化劑不同，對應的反應速率不同，說明影響反應速率的是催化劑種類．故答案為：催化劑的種類
（4）在實驗條件中只有溫度不同，對應的反應速率不同．得到溫度能影響反應速率．
故答案為：水蒸氣帶走熱量溫度達不到木條著火點．

點評 本題考查了學生對H₂O₂制取氧氣實驗的操作過程的掌握情況，同時又利用控制實驗條件觀察影響反應速率的因素，操作了對比實驗，在分析實驗數據的基礎上得到正確結論，是對學生分析能力的考查．