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18.下列分子的示意圖中,“”表示氫原子,“”表示氧原子,請回答下列問題:

(1)其中表示構成混合物的分子是圖①(填編號、下同),圖②中的分子構成的是化合物.
(2)圖③中的分子的化學符號是H2
(3)圖①中的分子能否保持該物質的化學性質能(填“能”或“不能”).

分析 (1)同種分子構成的物質為純凈物,不同種分子構成的物質為混合物;
(2)再判斷分子的構成,由同種原子構成的分子為單質的分子,由不同種原子構成的分子為化合物的分子.
(3)根據分子是保持物質化學性質的最小粒子進行分析判斷.

解答 解:(1)①圖中4個分子構成相同,為同種物質的分子,該圖所表示物質為純凈物;該分子由兩種不同的原子構成,圖所示物質為化合物.
②圖中6個分子構成不同,為兩種不同種物質的分子,為兩種不同種物質的分子,兩種分子均由同種原子構成,均為單質的分子;該圖所示物質為兩種不同的單質組成的混合物.
(3)③圖中5個分子構成相同,為同種物質的分子,該圖所示物質為純凈物;且該分子是由同種原子構成的,圖所示物質為單質.“●”表示氫原子,一個③中的分子由2個氫原子構成,故其化學式為:H2
(2)分子是保持物質化學性質的最小粒子,圖①中的分子是水分子,水分子能保持水的化學性質.
故答案為:(1)①;②;(2)H2;(3)能.

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了對物質分類、分子的認識,學會從微觀的角度看物質、用微粒的變化分析物質是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.我國晉代煉丹家、醫學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞與氧氣在加熱的條件下反應生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)這句話所發生化學反應的兩個符號表達式為HgS+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+SO2↑;Hg+S═HgS.
(2)③中發生的是物理變化還是化學變化?為什么?物理變化,因為③中只是硫化汞的顏色由黑色變成紅色,沒有新物質生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出下列變化的文字表達式
(1)鐵在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)生成物能使澄清的石灰石變渾濁的氣體化合反應:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(3)生成大量白煙的化合反應:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用正確的數字和化學符號填空:
(1)2個氮氣分子2N2
(2)3個硫酸根離子3SO42- 
(3)硝酸亞鐵Fe(NO32
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
(5)CNG的主要成分CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發生裝置是A(填字母).該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數是變大(“不變”或“變大”或“變小”).
(2)實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石反應制取二氧化碳,寫出該反應的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.所選用的收集裝置為E(填字母),理由是:二氧化碳密度比空氣大、能溶于水.
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,可以選擇B(填字母)作為反應裝置,如果將長頸漏斗換成分液漏斗,該裝置的優點是可控制反應速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.生活處處離不開化學.
(1)常吃粗糧有助于健康.下表是玉米中的主要營養成分:
成分蛋白質油脂糖類水、維生素和無機鹽等
質量分數約10%約5%約80%約5%
其中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質和糖類.
(2)某食譜:主食--饅頭;配菜--紅燒肉、骨頭湯.“骨頭湯補鈣”中的鈣是指元素(填“原子”、“分子”、“元素”).從營養角度看,你認為還應補充的食物是水果或蔬菜.
(3)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認為可涂廚房中的(食醋)來止癢.
(4)下列物質不能用于人體補鈣的是BC(填字母序號).
A.牛奶  B.生石灰   C.熟石灰  D.高鈣麥片
(5)某鈣片每片含碳酸鈣1000mg,若老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg,則每天需服用此鈣片2片.
(6)液態二氧化碳可用于撲救檔案室發生的火災,下列說法正確的是AB(填字母序號).
A.液態二氧化碳汽化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點
(7)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.關于物質用途的下列說法中,不正確的是( 。
A.用洗潔精洗去油污屬于乳化
B.用水滅火是為了降低可燃物的著火點
C.用干冰進行人工降雨發生物理變化
D.用鐵制作炊具,利用了鐵的導熱性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(  )
①鋅和稀硫酸
②氫氧化鈉固體和水
③氯化鈉和水
④氧化鈣和水.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.物質分類的標準有很多種,自擬兩個分類標準,將氧氣、氨氣、二氧化碳、氧化鈣四種物質中的三種物質分為一類.
標準:常溫常壓下為氣態,包括的物質是氧氣、氨氣、二氧化碳.
標準一:都是化合物,包括的物質是氨氣、二氧化碳、氧化鈣.
標準二:都含有氧元素,包括的物質是氧氣、二氧化碳、氧化鈣.

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