如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖（部分反應條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：
（1）物質a主要成分的化學式是 ；
（2）物質b主要成分中陽離子是 ；
（3）寫出由CO2反應生成的物質d的化學式 ；
（4）標出物質e化學式中帶點元素的化合價 ；
（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議不可行的是 （填序號）．
①開發太陽能、水能、風能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．
答案 分析：
（1）天然氣的主要成分是甲烷；
（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，其中的陽離子是鈣離子；
（3）二氧化碳和水反應生成碳酸；
（4）根據化合物中正負化合價代數和為零的原則和已知元素的化合價計算未知元素的化合價．
（5）開發利用新能源、植樹造林等措施有利于減緩溫室效應；
解答：
解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，化學式是CH4；
（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣（CaCO3），是由鈣離子和碳酸根離子構成的化合物，其中的陽離子是鈣離子（Ca2+）；
（3）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸的化學式為H2CO3；
（4）物質e的化學式Na2CO3，其中碳酸根常顯﹣2價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零，可知鈉元素的化合價為+1價．
（5）當前條件下，禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料是不可行的．故填：②．
故答案為：（1）CH4；（2）Ca2+；（3）H2CO3；（4）+1；（5）②．
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數,下列說法正確的是( )
A.該元素位于周期表第2周期
B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數為10
D.該粒子為Na+
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科目：初中化學 來源： 題型：
學習化學使我們思維更嚴謹。下圖a是鎢元素在元素周期表中的信息，圖b是硫原子的原子結構示意圖，圖C為元素周期表的一部分，①-⑤代表五種不同種元素。
（1）圖a中183.8表示鎢元素的 ，W元素的原子序數是
；
（2）圖b方框內的數字是 ；
（3）有關圖C的說法，正確的有 （填序號）；
A．原子序數：③>② B．核外電子數：①=⑤ C．④與⑤處在同一周期
（4）用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的分子A2和B2，它們在一定條件下能發生化學反應，其反應的微觀示意圖如下：
圖1 圖2 圖3
請回答下列問題：
①上圖所表示的物質中，屬于混合物的是 （寫圖示編號）；
②該反應的基本反應類型為 ；
③已知A2的相對分子質量為2,B2的相對分子質量為28，若要使3g A2完全反應，則需要B2的質量是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
近日，清華學子不畏網絡輿論的壓力，捍衛了“PX”低毒的科學真相．PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物．如圖是“PX”的分子結構模型，據此回答下列問題：
（1）“PX”它的化學性質有 ．
（2）試寫出“PX”的化學符號為 ．
（3）若每個碳原子的質量用“12”表示，每個氫原子的質量用“1”表示，試計算一個“PX”分子的質量（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
鋅是人體健康必須的元素，鋅缺乏容易造成發育不良，易患異食廦等癥，使人體免于功能下降。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療該病具有良好的效果。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據標簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分支質量是 。
（2）葡萄糖酸鋅中鋅的質量分數是 。（精確到0.01％）
（3）某患者若治療一天需補充13mg鋅元素，則患者每天應服用 支該口服液？（寫出簡要過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據圖示回答相應問題：
（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數為 ．
（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下 判斷正確．
A．原子序數Z＞Y B．核外電子數：X=Y C．Y和Z處于同一周期．
答案 分析：
（1）根據元素名稱分析，根據在原子內，質子數等于核外電子數分析；
（2）根據元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一周期原子的原子序數從左到右逐漸增加；質子數決定了元素的種類；
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發生化學變化前后總質量不變。
（2）設計并進行實驗：小劉設計的實驗裝置和選用的
藥品如圖5－1－1中A
所示，小李設計的實驗裝置和 A B
選用的藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
①小劉在實驗過程中可觀察到的現象之一是天平_________________；
小李在實驗過程中可觀察到的現象是__________________天平_______。
②實驗結論 小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；
小李認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。
③你認為________
___結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是______________________________________________。
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：__________________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列儀器中，①量筒、②玻璃棒、③藥匙、④托盤天平、⑤蒸發皿、⑥膠頭滴管⑦石棉網，請將適合實驗的儀器序號填入空格：
（1）稱量固體藥品的是 ；（2）取用固體藥品的是 ；
（3）量取液體體積的是 ；（4）可用于攪拌液體的是 ；
（5）用于給液體加熱的是 ；（6）用吸取和滴加少量液體的是 ．
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