【題目】將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出它們的化學式
A:_____B:_____C:_____D:_____E:_____F:_____。
(2)黑色粉末B是A的分解反應中的_____劑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動。
(提出問題)
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
(查閱資料)
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
(實驗藥品)
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
(實驗探究)
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產生,該氣體是________,說明此樣品為______(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動性
依據生活經驗,同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | ________ | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現象 | 鈀的活動性比鉑強. |
初步得出結論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鉻(Cr)是一種重要的金屬元素,鉻的單質及其化合物應用廣泛。
(1)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測試酒駕,則重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為_____。
(2)鉻桶可以盛裝AlCl3溶液,不能盛裝稀硫酸,則金屬活動性,Cr_____Al(填“>”“<”)。
根據上述信息,不能證明Zn和Cr的活動性強弱的試劑組是_____。
A Zn、Cr和稀硫酸 B Cr、ZnSO4溶液 C Cu、ZnSO4溶液、CrSO4溶液
(3)Cr2(SO4)3為有毒的重金屬鹽,可用KOH溶液將其轉化為沉淀而除去,該轉化的化學方程式為_____。
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【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A. 堿溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B. 單質是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質
C. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D. 稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體
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【題目】小明胃酸過多,醫生建議他多吃堿性食物,如蘇打餅干。已知蘇打與鹽酸發應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaC1+H2O+CO2↑,該化學反應屬于基本反應類型中的( )
A. 置換反應B. 復分解反應C. 化合反應D. 分解反應
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【題目】成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。
(1)探測器上的五星紅旗含有一種叫聚酸亞胺的有機高分子材料。該材料屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料
(2)探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度______ (填“大”或“小”)
(3)探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu利用它們完成如下實驗
①將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒有明顯現象。
②將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化。
③將打磨過的鐵片片放入CuSO4溶液中,鐵片表面變紅。實驗①中無現象是因為鋁片表面有一層致密的_______(填化學式)薄膜;實驗②中發生反應的化學方程式為______;實驗③中鐵片足量,充分反應后溶液變為______色。
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【題目】請用化學用語填空。
(1)氦元素_____;
(2)三個銨根離子_____;
(3)氫氣_____;
(4)氯化鐵_____;
(5)3個五氧化二磷分子_____;
(6)相對分子質量最小的氧化物_____
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【題目】請按要求回答問題:
(1)古語道:“人要實,火要虛。”此話的意思是說做人要腳踏實地,才能事業有成;可燃物要架空一些,才能燃燒更旺。“火要虛”的目的是_____。
(2)炭雕藝術品可以長時間保存的原因是_____。
(3)生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥,寫出反應的化學方程式_____。
(4)用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。
(5)粗鹽中難溶性雜質的去除的步驟是:溶解、過濾、蒸發、計算產率等,其中蒸發時玻璃棒的作用是_____。
(6)煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_____。
(7)如何區分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學肥料?_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,小明不慎將過氧化鈉粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,觀察到產生大量氣泡,并有藍色沉淀生成。小明對該反應產生的無色氣體進行了探究。
(查閱資料)過氧化鈉(Na2O2)和水反應生成NaOH和O2。
(提出問題)過氧化鈉與硫酸銅溶液反應生成氣體是什么?
(猜想與假設)猜想1:該氣體為___。
猜想2:該氣體為H2
猜想3:該氣體為CO2
上述猜想中不正確的原因是___。
(實驗探究)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一 | 取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,點燃 | 無明顯現象 | 猜想___不成立 |
實驗二 | 取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | ___ | 猜想1成立 |
(實驗結論)過氧化鈉與硫酸銅溶液反應生成氣體的化學方程式為___。
(拓展與延伸)若將過氧化鈉粉末加入到氯化銨的溶液中,產生的氣體是___。
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