Question

構建知識網絡是一種重要的學習方法，下面是某同學整理的關于碳酸鈉化學性質的知識網絡，能相互反應的物質之間用短線“﹣”表示，通過一步反應能直接轉化的兩種物質之前和箭號“→”表示（從反應物指向生成物）．A、B屬于不同類別的化合物．

請填寫下列橫線：

（1）該同學將A物質的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質可能是　　（填寫一種物質的化學式）．

（2）該同學歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式　　；除你選取的物質所屬類別外，B物質還可能屬于　　（填寫物質類別）．

（3）知識網絡總是在不斷的補充完善，該同學發現，有一種物質既能與碳酸鈉發生雙向轉化，又能與硫酸鈉發生雙向轉化，這種物質是　　（填寫化學式）．

Answer 1

考點：

鹽的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
專題：	常見的鹽 化學肥料．
分析：	（1）碳酸鈉溶液中遇到酸溶液會生成二氧化碳氣體； （2）能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的可能是鈣的化合物或鋇的化合物； （3）既能與碳酸鈉發生雙向轉化，又能與硫酸鈉發生雙向轉化，這種物質是氫氧化鈉；
解答：	（1）碳酸鈉溶液中遇到酸溶液會生成二氧化碳氣體；故A物質可能是稀鹽酸； （2）能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的可能是鈣的化合物或鋇的化合物，如氫氧化鈣，氯化鈣等； （3）既能與碳酸鈉發生雙向轉化，又能與硫酸鈉發生雙向轉化，這種物質是氫氧化鈉；碳酸鈉與氫氧化鈣可以生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水； 答案：（1）HCl； （2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；鹽； （3）NaOH．
點評：	此題是一道推斷題，解題的關鍵是抓住題目中關于碳酸鈉以及物質間的轉化關系，屬一道基礎性推斷題．