某無土栽培營養液中,含硝酸鉀(KNO3)的溶質質量分數為5%,請填空:
(1)硝酸鉀屬于 (選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥料”),其中氮、氧兩種元素質量的最簡整數比為 .
(2)要配制120kg該營養液,需要硝酸鉀的質量為 kg.
科目:初中化學 來源: 題型:
復分解反應的定義可以用字母AB+CD=AD+CB來表示.某化學興趣小組探究稀鹽酸與以下四種物質是否能發生復分解反應:
NaCl溶液 | K2CO3溶液 | AgNO3溶液 | NaOH溶液 |
(1)甲同學提出稀鹽酸與NaCl溶液是否發生復分解反應?乙同學認為不反應,因為這兩種化合物互相交換成分,所得的物質是一樣的.你 (填“同意”或“不同意”)乙同學的看法.
(2)甲乙設計了以下三個實驗,請你在空白處填寫相關內容:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
實驗1 | 在K2CO3溶液中加入稀鹽酸 |
| 稀鹽酸與K2CO3溶液發生了復分解反應 |
實驗2 | 在AgNO3溶液中加入稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 |
|
實驗3 | 在NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒有明顯現象 | 甲乙同學:不發生反應 |
(3)寫出實驗2的化學方程式: .
(4)在實驗3中,甲乙兩同學因為觀察到沒有明顯的實驗現象,故判斷該反應不能進行,你 (填“同意”或“不同意”)他們的看法,若不同意,請設計實驗證明該反應能發生.可用試劑:NaOH溶液、稀鹽酸、石蕊試液.
實驗內容與操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列說法正確的是( )
| A. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 |
| B. | 燃燒都伴隨著發光、放熱,所以有發光、放熱現象的就是燃燒 |
| C. | 通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽 |
| D. | 分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
構建知識網絡是一種重要的學習方法,下面是某同學整理的關于碳酸鈉化學性質的知識網絡,能相互反應的物質之間用短線“﹣”表示,通過一步反應能直接轉化的兩種物質之前和箭號“→”表示(從反應物指向生成物).A、B屬于不同類別的化合物.
請填寫下列橫線:
(1)該同學將A物質的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質可能是 (填寫一種物質的化學式).
(2)該同學歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質有多種,請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式 ;除你選取的物質所屬類別外,B物質還可能屬于 (填寫物質類別).
(3)知識網絡總是在不斷的補充完善,該同學發現,有一種物質既能與碳酸鈉發生雙向轉化,又能與硫酸鈉發生雙向轉化,這種物質是 (填寫化學式).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于空氣的說法正確的是( )
A.空氣是一種純凈物 B.空氣中的氮氣可作為生產氮肥的原料
C.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值
D.空氣中的氧氣支持燃燒,所以氧氣是一種常見的燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某金屬R投入AgNO3溶液中,可發生如下反應:R+2 AgNO3=R(NO3)2+2Ag。則R
和Ag的金屬活動性強弱關系為( )
A.R <Ag B. R =Ag C. R> Ag D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
通過比較、推理等方法可以總結歸納出滅火的規律并加以應用,請回答
下列問題:
(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒條
件,
圖中缺少的一個條件是 ;
(2)圖B熄滅酒精燈的原理是:
;
(3)用扇子扇煤爐火,越扇越旺的原因是:
。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在25時,向100gKNO3飽和溶液中加入1gNaCl固體,下列敘述正確的是 ( )
①NaCl固體不溶解 ②KNO3在溶液中所占的質量分數不變
③NaCl固體能溶解 ④KNO3的質量分數變小
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com