Question

10．在中學化學定量實驗中，經常要用量筒來量取一定體積的液體或對一定體積的液體進行讀數．由于實驗者觀察方法不正確，而造成所量取液體的體積或讀出的體積數值存在誤差．讀數時視線應與凹液面的最低處保持水平；量筒的使用經常分兩種情況：

（1）對一定體積的溶液進行讀數．
如圖甲所示使用的是分度值為0.1mL的量筒正確的讀數為8mL俯視讀數偏高（填“偏高”或“偏低”）仰視讀數偏低（填“偏高”或“偏低”）
（2）量取一定體積的液體如圖乙若需量取95mL水，最好選用100mL的量筒并配合使用膠頭滴管進行量取，若讀數時仰視刻度，則實際量取的水的體積大于（大于、小于、等于）95mL．
（3）向量筒注入水，俯視讀數為AmL，倒出一部分水后，仰視讀數為BmL，則實際倒出來的水的體積是C
A．（A-B）mL        B．大于（A-B）mL        C．小于（A-B）mL       D．大于或等于（A-B）mL．

Answer 1

分析 （1）根據量筒使用注意事項進行分析判斷．
（2）從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近量取一定體積的液體．
（3）用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大．根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大�。�

解答 解：量筒讀數時視線應與凹液面的最低處保持水平，故填：與凹液面的最低處保持水平．
（1）讀數時應與凹液面的最低處保持水平，如圖甲所示使用的是分度值為0.1mL的量筒正確的讀數為8mL，俯視讀數偏高，仰視讀數偏低，故填：8mL；偏高；偏低；
（2）量取一定體積的液體如圖乙若需量取95mL水，最好選用100mL的量筒并配合使用膠頭滴管進行量取，若讀數時仰視刻度，則實際量取的水的體積大于95mL，故填：100；膠頭滴管；大于．
（3）用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大．向量筒中注入水，俯視讀數為A毫升，其讀數會比實際偏大，那么實際體積應小于AmL；倒出一部分水后，仰視讀數為B毫升，其讀數會比實際偏小，那么實際體積應大于BmL；則該學生實際傾倒的液體體積小于（A-B）．故選：C．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現“俯大仰小”，即俯視讀數，數值比實際體積大，反之，則�。�