實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是( )
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe
科目：初中化學 來源： 題型：
對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
| 實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
| 解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水： 更快的吸收白煙 | 量筒中的水： 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 |
| A | B | C | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用量筒取液體，量筒平穩且面向刻度線，初次平視液面，讀數為19毫升，傾倒出
部分液體后，仰視液面，讀數是11毫升，則實際傾倒出液體的體積是：( c )
A.8毫升 B.大于8毫升 C.小于8毫升 D.無法判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（ ）
|
| A． | 一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成 |
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| B． | 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2：1 |
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| C． | 水分解過程中，分子的種類不變 |
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| D． | 水分解過程中，原子的數目不變 |
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D.氯化氫氣體極易溶于水
