如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是 ,P點所表示的含義為 .
(2)①將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是 ;
②如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種?
(3)t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有: 、 (寫兩種方法)
固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法;溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系;物質發生化學變化時的能量變化. | |
專題: | 溶液、濁液與溶解度. |
分析: | (1)根據溶解度曲線可知,t2℃時,A、B、C三種物質中A物質的溶解度最大以及P點所表示的含義為t1℃時,B、C兩物質的溶解度相同進行解答; (2)根據三種物質的溶解度隨溫度的變化以及稀鹽酸和金屬鎂反應放出熱量,溫度升高進行解答; (3)根據B物質的溶解度隨溫度的升高而增大進行解答. |
解答: | 解:(1)由溶解度曲線可知,t2℃時,A、B、C三種物質中A物質的溶解度最;及P點所表示的含義為t1℃時,B、C兩物質的溶解度相同;故填:A;t1℃時,B、C兩物質的溶解度相同; (2)①飽和溶液的溶質質量分數與溶解度有關,A和B降溫后,溶解度都變小,仍然飽和,因為降溫后B的溶解度大于A的溶解度,所以降溫后B物質的溶質質量分數大于A物質的溶質質量分數,C物質降溫后溶解度變大,由飽和變為不飽和,所以溶質質量分數不變,由于t2℃時C物質的溶解度大于t1℃時A的溶解度,小于于t1℃時B物質的溶解度,所以將t2℃時A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃時,溶液的溶質質量分數由大到小的順序是B>A>C;故填:B>A>C; ②稀鹽酸和金屬鎂反應放出熱量,溫度升高,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現渾濁,說明該物質的溶解度隨溫度的升高而減小,由圖可知該物質為C物質;故填:C; (3)B物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有降低溫度、加入B物質或恒溫蒸發溶劑.故填:降低溫度;加入B物質. |
點評: | 根據物質的溶解度曲線,可以比較同一溫度下物質的溶解度大小,物質的溶解度隨溫度變化情況,并確定分離物質的方法,判斷物質的溶質質量分數大小等,要依據相關知識結合題意細心分析解答. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是自然界中碳、氧循環的簡圖,請回答:
(1)圖一中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,發生反應的化學反應方程式為
(2)圖二中,轉化1是自然界中碳、氧循環的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程,反應的化學方程式為: ()
(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年5月,某市自來水有股奇怪的味道,經專家多輪綜合檢測,基本認定引起此次異味的主要物質是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒,生成88克CO2和25.2克H2O(無其他產物)。已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質量為150,求:
(1)30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素 克,氫元素 克。
(2)鄰叔丁基苯酚的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據題目要求,回答下列問題:
Ⅰ.氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣.小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣.
(1)所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母).
(2)用氯酸鉀制備氧氣所發生的化學方程式為 .
Ⅱ.小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含Fe2O3的質量分數(假設雜質不會發,也不發生反應).儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3.(已知:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶)
(1)在裝藥品之前,檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是 .
(2)小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化,測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分數.試驗中,在其他操作正常的條件下,若下列情況出現,請你對測算出的結果與實際值相比較,并作出判斷 (用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白).
①若裝置中不連接D1,則測算結果將 .
②實驗開始時,小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣,則測算結果將 .
(3)若測得洗氣瓶D2的質量增加m g,則C處大玻璃管內的物質總質量應該減少 g(計算結果可為分數形式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
人體吸入的O2有2%轉化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是( 。
| A. | +2 | B. | +4 | C. | +6 | D. | ﹣2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產、生活中常用的消毒劑,三種物質中都含有(
)
A.氧分子 B.氧離子 C.氧氣 D.氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化工廠生產的氧化亞銅(Cu2O)產品中常含有10%的金屬銅,F準備用40t該氧化亞銅(Cu2O)產品生產10%的硫酸銅溶液。已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
請計算(在答題卡上寫出所有的計算過程)
(1)原40t氧化亞銅產品中有多少氧化亞銅?
(2)最終反應后過濾洗滌烘干可以得到多少噸副產物銅?
(3)所需溶質質量分數為20%的稀硫酸質量和加水的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現象描述錯誤的是
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 B.鐵絲浸入硫酸銅溶液中,有紅色物質析出
C.鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼白光 D.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產生
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