人體吸入的O2有2%轉化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是（ ）
| A． | +2 | B． | +4 | C． | +6 | D． | ﹣2 |
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據此，下列措施對減少PM2.5效果
最不明顯的是
A．減少汽車的保有量
B．植樹造林
C．用風能與太陽能發電替代燃煤發電
D．減少工業生產中二氧化碳的排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有9.3g NaOH與Na2CO3的固體混合物，測得其中鈉元素與碳元素的質量比為23：3．在室溫下，將該混合物與50g稀硫酸混合，恰好完全反應，所得不飽和溶液的質量為57.1g，則原固體混合物中含有鈉元素的質量為下列的（ ）
|
| A． | 1.15g | B． | 2.3g | C． | 4.6g | D． | 6.9g |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學研究小組的同學對金屬鐵、鋁、銅進行系列研究．
（1 ）合金的應用是人類社會文明發展的象征．有下列三種合金：①鐵合金；②鋁合金；③銅合金，這三種合金被廣泛應用的先后順序按年代由遠及近排列應是 （填序號）．
（2）他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中，觀察反應現象，分析并得出結論．請指出該實驗設計的不合理之處并說明理由 ．
（2）該小組的同學還利用單質銅制取Cu（0H）2，其設計方案如圖1：
①銅在受熱轉化為CuO的過程中，觀察到的現象是 ．
②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應．向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所滴入NaOH溶液質量的關系曲線如圖2所示，當滴入10%的NaOH溶液120g時（即B點），試通過計算，求，此時所得Cu（OH）2沉淀的質量（計算結果精確至0.1g）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖．
（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是 ，P點所表示的含義為 ．
（2）①將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是 ；
②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中出現渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種？
（3）t℃時，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有： 、 （寫兩種方法）
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科目：初中化學 來源： 題型：
“醉駕”將受到刑事處罰。警察檢查“醉駕”使用的酒精監測儀中裝有CrO3和H2SO4，其中CrO3中Cr元素的化合價為( )
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
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科目：初中化學 來源： 題型：
鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大。鋅錳電池的構造如右圖所示。
(1)鋅錳電池所使用的下列材料中，屬于金屬材料的是________ (填字母序號)。
A．銅帽 B．碳棒 C．鋅筒 D．密封塑料
(2)金屬制品在空氣中放置易生銹，鐵生銹的條件是
廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹，其主要成分為是Cu2(OH)2CO3，則銅生銹還必須有________________參與。
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(反應條件已略去)：
2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O
①過程III中有氣體產生，反應的化學方程式為________________________________。
②A～E中含銅、鋅兩種元素的物質有________________ (填字母序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個實驗設計了兩種方案，兩種方案均正確的是
| 選項 | 實驗目的 | 方法一 | 方法二 |
| A | 證明集氣瓶中盛裝二氧化碳氣體 | 伸入燃著的木條 | 倒入澄清石灰水 |
| B | 檢驗氯化鈉中含有氫氧化鈉 | 滴加酚酞溶液 | 加入鹽酸 |
| C | 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 | 加入適量鹽酸 | 加入適量澄清石灰水，過濾 |
| D | 檢驗CO中含有少量的CO2 | 通入澄清石灰水澄清石灰水 | 通入紫色石蕊試液 |
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