廚房中發生的下列變化，屬于物理變化的是（ ）
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| A． | 米飯變餿 | B． | 水果榨汁 | C． | 鐵鍋生銹 | D． | 煤氣燃燒 |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
“綠色化學”是21世紀化學科學發展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對環境 的污染，你認為“綠色化學”是指化學工業生成中（ ）
A少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質
B對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理
C不適用任何化學物質
D在化工廠種草、種樹，使其成為花園式工廠
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學用語是學習化學的重要工具
（１）（12分）寫出下列微粒的化學符號
①氧化鋁 ②１個鐵原子 ③2個過氧化氫分子
④2個銅原子 ⑤碳酸鈉 ⑥氫氧化鎂
（２）（6分）化學與我們的生活密切相關。請從A干冰 B氮氣 C明礬 D石墨
E氧氣 F活性炭 中選擇適當的物質填空（填字母）
① 可用來貯存食品 ② 可用于人工降雨 ③ 消除冰箱異味
④ 可作凈水劑 ⑤ 制作鉛筆芯 ⑥ 可以用來切割和焊接金屬
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學實驗中，藥品和儀器的存放應符合一定的規范．下列物質存放在對應的容器中，符合規范的是（ ）
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| A． |
碳酸鈣固體 | B． |
氫氧化鈉溶液 | C． |
氫氣 | D． |
稀鹽酸溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗，不能成功的是（ ）
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| A． | 收集一瓶氧氣，觀察顏色 | B． | 觀察顏色來區分高錳酸鉀和氯酸鉀 |
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| C． | 聞氣味來區分白酒和白醋 | D． | 用10毫升量筒量取5.56mL的水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣，在該反應中，二氧化錳作了催化劑，下列說法中正確的是（ ）
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| A． | 二氧化錳的質量和化學性質在反應前后不改變 |
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| B． | 二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑 |
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| C． | 加入二氧化錳增加了氧氣生成的質量 |
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| D． | 不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會生成氧氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據如圖所示實驗裝置回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱為 ．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母序號），該反應的文字表達式為 ．
（3）若用B裝置制備氧氣，發生反應的文字表達式為 ．
（4）若用E裝置收集氧氣后，取出的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在實驗臺上．若用排氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．
（5）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣，若要收集干燥的甲烷氣體．應選用的裝置是 ．
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