下列實驗，不能成功的是（ ）
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| A． | 收集一瓶氧氣，觀察顏色 | B． | 觀察顏色來區分高錳酸鉀和氯酸鉀 |
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| C． | 聞氣味來區分白酒和白醋 | D． | 用10毫升量筒量取5.56mL的水 |
| 氧氣的收集方法；測量容器-量筒；氧氣的物理性質；化學性質與物理性質的差別及應用．. | |
| 專題： | 常見儀器及化學實驗基本操作． |
| 分析： | A、根據氧氣的物理性質解答； B、根據高錳酸鉀和氯酸鉀的顏色不同解答； C、根據白酒和白醋的氣味不一樣進行解答； D、根據量筒的最小刻度為0.1mL解答． |
| 解答： | 解： A、收集一瓶氧氣，可以觀察顏色，故對； B、高錳酸鉀是紫紅色固體，氯酸鉀是白色固體，顏色不同可以區分，故對； C、白酒有酒精的氣味，白醋有酸味，氣味不同，所以可以通過聞氣味的方法加以區別，故對； D、量筒的最小刻度為0.1mL，不能量取5.56mL的水，故錯． 答案：D |
| 點評： | 本題考查了物質區分的方法，注意量筒的使用方法，量筒一般只能用于要求不是很嚴格時使用，通常可以應用于定性分析和粗略的定量分析試驗，注意量筒的構造及準確度． |
科目：初中化學 來源： 題型：
從分子的角度分析，下列對事實或現象解釋不正確的是（ ）
序號 事實 解釋
| A | 香味撲鼻 | 分子在不斷運動 |
| B | 熱脹冷縮 | 分子的大小隨溫度的改變而改變 |
| C | 氣體能被壓縮 | 分子之間有間隔 |
| D | 1滴水中約有1.67?1021 | 分子的質量和體積都很小 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）儀器①的用途 儀器②的名稱 ．
（2）實驗室收集氧氣可選用E裝置，理由是 ，
（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是 口 ．用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中，如果發現試管破裂，原因可能是 ．反應的文字表達式 ．基本反應類型 ．
（4）實驗室選用裝置BC來制取氧氣，某同學在觀察到試管內有大量氣泡時，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒見木條復燃，其原因可能是 ．
（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發生裝置應選用 裝置，收集裝置使用
（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實驗過程中發現集氣瓶炸裂，可能原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是（ ）
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| A． | 鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末 |
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| B． | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末 |
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| C． | 木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
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| D． | 硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生沒有氣味的氣體 |
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