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2.請根據如圖1回答問題(本題的所有夾持儀器均已省略):

(1)圖中儀器②的名稱:②集氣瓶.
(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為過氧化氫(或H2O2),此法生成氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此法收集氧氣的方法為排水法.
(3)實驗室制取氫氣,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為CEFG(填字母),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)如圖2是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖.與如圖1A類比,眼藥水瓶的作用相當于儀器①(填儀器編號).

分析 (1)據常用儀器回答;
(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.此反應裝置適合固液反應不需要加熱的反應.因而能選擇反應的藥品及反應原理,并據圖示分析收集方法;
(3)根據題意要求,從B~G中選擇儀器,組裝制取二氧化碳的發生裝置,要想能方便控制反應的發生或停止必須選F裝置,因F是帶孔塑料板,固體藥品放在其上面,可通過夾子開閉控制反應發生和停止,寫出反應的化學方程式;
(4)結合題意知:微型實驗裝置圖中眼藥水瓶的作用相當于分液漏斗,能控制液體藥品的用量.

解答 解:(1)標號儀器是集氣瓶;
    (2)此反應裝置適合固液反應不需要加熱的反應,實驗室利用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣可用此裝置,通過分液漏斗可添加液體過氧化氫,生成氧氣的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;此裝置是用排水法收集氧氣;
    (3)實驗室制取二氧化碳,要想能方便控制反應的發生或停止必須選F裝置,因F是帶孔塑料板,固體藥品可放在其上面,然后選擇CEFG的儀器進行組裝,通過夾子開閉控制反應發生和停止;反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
   (4)結合題意知:微型實驗裝置圖中眼藥水瓶可逐滴滴加液體,控制反應速率,其作用相當于圖A中的①(分液漏斗);
故答案為:
(1)集氣瓶;
(2)過氧化氫(或H2O2);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;排水法;
(3)CEFG;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)①.

點評 此題主要考查根據實驗室制取氧氣的裝置選擇藥品及反應原理,根據題意要求裝配二氧化碳的實驗裝置,常用儀器的作用等知識,此題設計開放新穎,可鍛煉學生良好的思維能力.

練習冊系列答案
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(3)表中不同種元素最本質的區別是A(填序號);
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17.如圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化,其中分別表示A、B、C三種不同物質的分子.下列說法不正確的是( 。
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14.在學習鹽的性質時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產生,過濾后得到澄清濾液.該組同學對該實驗進行了下列研究.
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為了確定其組成,同學們設計了如表方案并進行實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
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(2)若猜想①正確,則上述過濾后得到的澄清濾液中可能含有的溶質:
猜想一:NaOH和Na2CO3
猜想二:NaOH和Ca(OH)2;
猜想三:NaOH.
設計實驗方案確定濾液中溶質的組成.
實驗操作實驗現象實驗結論
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產生白色沉淀“猜想二”成立
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12.回答下列問題:
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