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7.廚房中的化學:
(1)油鍋中的油著火,可采用的滅火方法是鍋蓋蓋滅;
(2)青少年每天應從食物中攝入足量的蛋白質以保證身體生長的需要.請你說出兩種富含蛋白質的食物是蛋和牛奶.
(3)鐵制成鐵鍋,是利用了鐵的延展性和導熱性(選填物理性質).預防鐵鍋生銹的方法:鐵鍋用過后用水洗干凈,放置于干燥處.

分析 (1)據滅火的原理進行分析解答;
(2)根據已有的食物中的營養物質進行分析解答即可;
(3)根據金屬的性質以及鐵的銹蝕條件來分析.

解答 解:(1)用鍋蓋蓋滅,能使油與氧氣隔絕,故填:鍋蓋蓋滅;
(2)豆類、蛋類和肉類中含有豐富的蛋白質,故填:蛋和牛奶;
(3)鐵制成鐵鍋,是利用了鐵的延展性和導熱性,保持鐵鍋表面潔凈、干燥,可以防止生銹.故填:導熱性;用水洗干凈,放置于干燥處.

點評 本題利用考查了滅火的原理、食品中的有機物、防止生銹的方法等知識,這就要求我們要在牢記化學知識的同時靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.硫酸鋅片在醫藥方面可用于治療食欲不振、發育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得.學校化學興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.小組同學將反應后的溶液經一系列操作,得到硫酸鋅16.1g.
(1)小組同學在老師的指導下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g  9.8%的稀硫酸,需加水180g.
②將配制好的稀硫酸轉移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是BC(填序號).
A.200g       B.9.8%        C.稀硫酸
③下列操作中的AC(填序號),可能會導致配制的溶液的溶質的質量分數低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質量是多少?(請寫出完整的計算過程)
(3)該鋅片沒有氧化前的質量是6.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.我市生產一種食鹽,其配料有:氯化鈉(NaCl)、碘酸鉀(KIO3)、亞鐵氰化鉀{K4Fe(CN)6•3H2O}.食用這種食鹽可補充人體所需的微量元素有(  )
A.K和ClB.Na和IC.I和FeD.Fe和Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列各組溶液中,只需加酚酞試液就可鑒別開的一組是(  )
A.HCl、NaOH、KOHB.NaCl、NaOH、KNO3C.NaCl、NaOH、H2SO4D.HCl、NaOH、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列符號所表示的意義錯誤的是(  )
A.4H2O表示水B.H+ 可表示氫離子
C.2H表示2個氫原子D.CO2可表示一個二氧化碳分子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖所示的是物質A~F相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“-”表示兩端的物質能發生化學反應).通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的氣體;B是工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產等領域;D的溶液呈藍色;E搜地殼中含量最多的金屬元素的單質.請回答下列問題.
(1)B的化學式Na2CO3
(2)F可能是鹽酸.
(3)C和D在溶液中反應的化學方程式是Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
(4)E和F在溶液中反應的化學方程式是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.一包干燥的紅色粉末可能由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成.某化學興趣小組對其組成進行探究.請你參與并回答下列問題
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有Fe2O3;③Cu、Fe2O3的混合物
【查閱資料】Cu在FeCl3中發生反應:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
(1)甲同學取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發現固體全部溶解.甲同學認為可以排除猜想中的①和③,而乙同學認為只能排除猜想①,你認為乙的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g,按如圖所示裝置在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數據如表:
反應前反應后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g玻璃管和固體物質的總質量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g
【交流討論】
(3)在裝置A中先通CO氣體的作用是趕出玻璃管中的空氣.
(4)應該選擇Ⅰ組的實驗數據進行計算來確定紅色粉末的組成.最終計算結果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第③組(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.物質的分類非常重要,下列按酸、堿、鹽的順序排列的是(  )
A.H2SO4 Ca(OH)2 NaClB.H2SO4 NaCl  Ca(OH)2
C.NaCl  Ca(OH)2 H2SO4D.Ca(OH)2 H2SO4 NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據所學知識回答下列問題.

(1)指出A裝置中的任意一種儀器的名稱酒精燈
(2)用A裝置制取氧氣,在加入氧氣前應先檢查裝置的氣密性,寫出用A裝置制取氧氣的一個文字表達式
氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,不選B選C做氣體發生裝置,其優點是隨時控制反應的發生和停止,用E裝置收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條升入集氣瓶中,若木條復燃,則為氧氣.
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)D.選擇氣體收集方法,從氣體性質的角度需要考慮的是:密度和水溶性.
(5)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質難溶于水、密度比空氣小.

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