分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①水的化學式為:H2O;
②分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此兩個二氧化碳分子表示為:2CO2;
(2)由多種物質組成的物質屬于混合物,空氣中含有氮氣、氧氣等物質,屬于混合物;海水中含有水、氯化鈉等多種物質,屬于混合物;石油含有多種物質,屬于混合物;
空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2;
(3)地殼中含量最多的兩種元素氧元素和硅元素,二者組成的化合物為二氧化硅,其化學式為:SiO2;故選C;
故答案為:(1)①H2O ②2CO2 (2)混合物 N2 (3)C
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
A | 向氫氧化鈉固體中加入水 | 氫氧化鈉固體消失 | 氫氧化鈉與水發生了化學反應 |
B | 向含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 濾液中一定含有Zn2+、Fe3+、可能有Cu2+ |
C | 向溶質的質量分數為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅 | 有大量氣泡產生 | 氧化銅起催化作用 |
D | 向鹽酸和氫氧化鈣反應后的溶液中滴加酚酞 | 無明顯現象 | 說明鹽酸和氫氧化鈣恰好反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡海鮮品 | B. | 用工業鹽腌制咸魚臘肉 | ||
C. | 牛奶經發酵后得到酸奶 | D. | 用聚氯乙烯塑料袋包裝食品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前(g) | 反應后(g) | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 驗證方案 |
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導致溶液堿性減弱 | 將褪色后的溶液加熱,如果溶液變紅,說明小丁的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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