“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說法正確的
是( )
A.為了防止食用魷魚變質，用甲醛水溶液浸泡存放
B.為了防止攝入鋅不足引起疾病，過量服用補鋅藥劑
C.為了防止黃曲霉毒素對人體的危害，絕對不能食用霉變食物
D.為了保持臘肉肉質鮮美，添加過量的亞硝酸鈉
科目：初中化學 來源： 題型：
小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干上，回收二氧化錳。請計算：
（1）生成氧氣的質量為 g。（2）回收二氧化錳的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液，加入氯化鋇溶液質量與生成沉淀的質量變化關系如圖所示。完成以下問題：
（1）生成沉淀的質量是___________g；
（2）恰好完全反應時過濾，計算所得濾液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
當前，食品安全備受人們關注。下列做法會嚴重危及人體健康的是( )
A.長期飲用白開水
B.蒸饅頭加適量小蘇打
C.用甲醛保鮮白菜
D.食品袋里充入氮氣延長食品的保質期
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是造福人類的科學，在人體保健、醫療衛生等方面做出了重大貢獻。請你用所學的化學知識解答下列問題。
(1)食品安全與健康密切相關。下列做法會危及人體健康的是________。
A.把霉變大米淘凈后繼續食用
B.用鮮奶制成酸奶
C.用甲醛浸泡海產品
(2)低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉出一種富含淀粉的食物________。
(3)下列食物中，主要為人體提供維生素的是_______________(填序號)。
A.西紅柿 B.米飯 C.雞蛋 D.花生
(4)油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H4O)。在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式____
___________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在購買和使用化肥時，要了解化肥的性質，以便合理施用。為了給爸爸做技術指導，小紅
利用自己掌握的知識對碳酸鉀（K2CO3）、硫酸銨[(NH4)2SO4]兩種化肥的相關性質做了以下
探究。
【實驗探究】
| 探 究 過 程 | 實 驗 現 象 | 結論及化學方程式 | |
| K2CO3 | (NH4)2SO4 | ||
| （1）配制碳酸鉀、硫酸銨溶液。分別取碳酸鉀和硫酸銨固體，加足量水攪拌。 | 得到澄清溶液，溫度無明顯變化 | 得到澄清溶液，溫度明顯降低 | 都易溶于水，硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量。 |
| （2）猜想與假設。 碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有 種情況。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中，滴加紫色石蕊試液。 | 變藍 | 變紅 | 說明碳酸鉀溶液顯堿性； 說明硫酸銨溶液顯 性。 |
| （3）與鹽酸反應。 分別取少量兩種溶液于兩只 |
| 無明顯現象 | 碳酸鉀能與酸反應。 |
| （4）與氫氧化鈉溶液反應。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中，加入氫氧化鈉溶液，微熱。 | 無明顯現象 | 有氣泡產生且有刺激性氣味 | 硫酸銨能與堿反應。寫出相關的化學方程式： |
【結論與應用】碳酸鉀與硫酸銨 （填“能”或“不能”）混用，說明原因
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素在自然界里
分布不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金，但從整個地殼中元素的含量來看，最豐富的金屬元素是( )
A.O B.Si C.Al D.Fe
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試管中，加入稀鹽酸。