某農民發現他種植的農作物植株矮小瘦弱，葉子發黃，莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯。于是他決定將碳銨與草木灰混合施用，以補充植物生長所缺乏的氮元素和磷元素。請回答下列問題：
⑴該農民的判斷是否正確？為什么？
⑵該農民施用肥料的方法是否合理？為什么？
優加精卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
高分子化合物按其來源可分為____________________________和____
________________________兩大類；棉花、羊毛、天然橡膠等屬于____
________，塑料、合成纖維等屬于___________________________
_。
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科目：初中化學 來源： 題型：
初中化學的很多反應可以表示為：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質也可能是化合物。下列說法中，正確的是
A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應
B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
C．若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳
D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
2004年5月，某市發生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽，有咸味，加熱會分解，放出有臭味的氣體。請閱讀下表信息，判斷以下區別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是（ ）
|
| 亞 硝 酸 鈉 （NaNO2） |
| 跟稀鹽酸作用 | 放出紅棕色的氣體 |
| 跟硝酸銀溶液作用 | 生成淺黃色的沉淀 |
A.滴加稀鹽酸 B. 滴加硝酸銀溶液
C.品嘗味道 D.加熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
利用家庭廚房中的常見物質，可完成的實驗是（ ）
① 除去熱水瓶中的水垢 ② 鑒別食鹽和純堿
③ 檢驗雞蛋殼是否含有碳酸鹽 ④ 測定雨水的酸堿度
A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有A~F六種常見的物質，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉化關系如下圖所示。請回答：
A E
C D
B F
⑴ 寫出下列物質的化學式：C B E 。
⑵ 寫出下列變化的化學方程式：
A C：
F D：
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組對“CO2是否支持金屬鎂的燃燒”進行探究活動。
【實驗】將燃著的鎂條伸入充滿CO2的集氣瓶中，發現鎂條仍繼續燃燒，生成白色的固體（MgO）外，還有一種黑色固體。
寫出鎂在CO2中燃燒的化學方程式 
，此反應的基本類型是 。
【結論】實驗結論是 ，由該結論推知：不能用CO2滅火器撲滅鎂等活潑金屬發生的火災。
【反思】通過該實驗，你對燃燒條件的新認識是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A.石墨 生石灰 酒精 B.稀有氣體 二氧化硫 稀硫酸
C.氧氣 干冰 大理石 D.生鐵 水 石油
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溶于水屬堿性，兩種肥料混合會發生化學反應，放出NH3 ，降低肥效。
物質
試劑 現象