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11.請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管;  ②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是A,在試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)實驗室如果用排空氣法收集氧氣,選用的收集裝置是C,檢驗氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是B
A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱、用途和使用方法進行分析; 
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣為固固加熱型的反應,據(jù)此選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時的注意事項進行分析;
(3)根據(jù)氧氣的密度比空氣大進行分析; 根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復燃進行分析;
(4)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的正確操作順序和注意事項進行分析.

解答 解:(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①是試管;②是集氣瓶.
故填:試管;集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣為固固加熱型的反應,所以應該選擇A作為發(fā)生裝置,而高錳酸鉀為粉末狀固體,為了防止高錳酸鉀粉末進入導管而在試管口放一團棉花;
故填:A;防止高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)氧氣的密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法來收集氣體;氧氣能使帶火星的木條復燃,把帶火星的木條放在瓶口,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
故填:B;把帶火星的木條放在瓶口,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的操作步驟為:連接儀器,把試管固定在鐵架臺上,檢查裝置的氣密性,裝藥品;點燃酒精燈,用排水集氣法收集,把導氣管撤離水面,熄滅酒精燈.
故填:B.

點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水六種物質.(寫編號)
其中屬于混合物的是①;屬于氧化物的是②④⑥;屬于單質的是③⑤;
能使澄清石灰水變渾濁的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
向試管中加粉末狀藥品
C.
滴加液體藥品
D.
量取液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.用化學符號填空,標出物質中帶點元素的化合價:
(1)氬氣Ar(2)n個汞原子(3)6個三氧化硫分子6SO3(4)2個銨根離子2NH4+
(5)氫氧化鈣中鈣元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2(6)Al2O3Al2$\stackrel{-2}{O}$3(7)SO3$\stackrel{+6}{S}$O3(8)NH4Cl$\stackrel{-3}{N}$H4Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.閱讀下面科普短文.
霧霾給我們的生活帶來了很多困擾,柴靜的一部紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機理的關注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一.
科學分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物(NOx)等.目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應,使CO、碳氫化合物、NOx三種有害物質較快地轉化為對人體無害的CO2、N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC).
TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,它們是三效催化劑中起催化作用的主體.制作TWC時,將貴金屬通過浸漬的方法分散在比表面積較大的γ-Al2O3活性涂層上(“比表面積”指單位質量物料所具有的總面積),并將γ-Al2O3涂附在熔點達1350℃的堇青石載體上.由此可見,催化轉化器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機外凈化裝置.依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)堇青石的熔點是1350℃,該性質屬于物理(填“物理”或“化學”)性質.
(2)三效催化劑主要由三部分組成,分別是γ-Al2O3活性涂層、活性組分和載體.
(3)在催化轉化器中發(fā)生了一系列反應,其中的一步是:一氧化氮和一氧化碳反應生成了二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,該反應的文字表達式為一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮氣.
(4)機動車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉化器的作用是將有害氣體較快轉化為無害氣體.
(5)科學家一直積極致力于開發(fā)新型的活性組分,如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來取代貴金屬,你認為該研發(fā)的優(yōu)勢是降低成本.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有下列用品:①量筒;②酒精燈;③藥匙;④滴管;⑤玻璃棒;⑥紙槽.
(1)取碳酸鈉粉末并裝入小試管中應該選用的是A
A、③⑥B、③④C、①②D、④⑤
(2)取25mL的液體,應該選用的是D
A、①②B、④⑤C、①③D、①④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學反應前后一定相等的是(  )
A.各種物質的質量B.各種分子的種類和數(shù)量
C.各種物質的種類D.各種原子的種類和數(shù)目

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖中四位同學正在討論某化學式的意義,他們描述的化學式是(  )
A.CO2B.H2O2C.Cl2D.Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用元素符號或化學式等化學符號填空:
①鐵Fe;②氧分子O2;③氯化鈉NaCl;④3個碳酸根離子3CO32-;⑤水中氧元素顯-2價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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同步練習冊答案
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