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4．化學變化前后，一定會發(fā)生改變的是（　　）
A．原子種類B．原子個數(shù)C．分子種類D．原子質(zhì)量

分析 根據(jù)已有的質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：A、化學反應前后原子的種類不變，錯誤；
B、化學反應前后原子的個數(shù)不變，錯誤；
C、化學反應前后分子的種類一定改變，正確；
D、化學反應前后原子的質(zhì)量不變，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．氯酸鉀C．稀鹽酸D．生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡里放有極少量的紅磷作脫氧劑，它與氧氣反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．將適量的小蘇打（NaHCO3）與發(fā)酵的面粉混合揉勻，制作出的面包或饅頭里有許多小孔，吃起來松軟可口．小明同學對小蘇打樣品進行研究：①觀察樣品為白色粉末；②取少量樣品放入適量水中，樣品完全溶解；③用pH試紙測其溶液的酸堿度，pH=11；④取少量樣品加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；⑤取少量樣品放入試管中加熱，試管內(nèi)壁上有水珠．請你根據(jù)小明同學的研究回答下列問題：
（1）小蘇打表現(xiàn)出的物理性質(zhì)是白色固體（或白色晶體、白色粉末）、易溶解于水；小蘇打溶液的pH=11，說明其溶液呈堿 性；第⑤項研究中發(fā)生的化學反應其類型屬于分解反應．
（2）饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過程中有CO2生成．
（3）請再舉出小蘇打在其他方面的一項具體用途：制汽水（或治療胃酸過多、制取二氧化碳）．
（4）73g的稀鹽酸與8.4g碳酸氫鈉固體恰好完全反應，計算鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料，高達產(chǎn)量的20%～40%，某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究．

探究一：鐵絲燃燒
如圖1所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）集氣瓶中加入少量水的作用：防止鐵燃燒時形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶．
（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒溫度沒有達到鐵的著火點．
（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因Ⅱ中鐵絲與氧氣的接觸面積比Ⅰ中鐵絲與氧氣的接觸面積大．
探究二：鐵粉腐蝕的條件
如圖2所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進廣口瓶（容積為146mL）．當溫度恢復至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）．記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表．
序號樣品量筒起始
讀數(shù)/mL		量筒最終
讀數(shù)/mL		所需時間
/min
11g鐵粉、0.2g碳和10滴水10072約120
2lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072約70
31g鐵粉和10滴水\\\
（4）金屬腐蝕的過程實際上就是金屬元素化合價升高（填“升高”或“降低”）的過程．
（5）實驗①和②說明NaCl可以加快　（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（6）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是放熱（填“放熱”或“吸熱”）過程．
（7）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成是1g鐵粉和10滴水．
（8）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是19.2%%（精確到小數(shù)點后1位），試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因樣品不足（寫任意一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．化學實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，但在實驗中常需要較稀的硫酸．要把100g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是（　　）
A．用裝置甲收集氧氣
B．用裝置乙溶解完全反應后的固體
C．用裝置丙分離MnO2和KCl溶液
D．用裝置丁蒸發(fā)分離后的溶液得KCl晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．A、B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學常見的物質(zhì)．其中D、G、I屬于單質(zhì)，A為紅褐色固體，G為紫紅色固體，H為淺綠色溶液．如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系（部分反應條件及生成物略去）．

（1）E溶液中的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅．
（2）寫出反應①的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫出反應②中生成G的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu和生成I的原因鐵和硫酸反應生成氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．向ZnCl2、CuCl2溶液加入一定量鐵粉，充分反應后過濾，向濾液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀，向濾渣中加入硝酸銀有銀白色固體出現(xiàn)，則下列有關濾液、濾渣成分說法不正確的是（　　）
A．濾渣中一定有銅B．濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C．濾渣中一定有銅、鋅D．濾液中可能含有CuCl2

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