碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的發展,含碳元素的新材料不斷涌現.根據所學知識回答下列問題:
(1)關于金剛石、石墨、C60的認識,正確的是_______(填序號).
A.這三種物質都很軟,可作潤滑劑;
B.這三種物質碳原子的排列方式相同;
C.這三種物質完全燃燒后的產物都是CO2;
D.這三種物質都能導電.
(2)由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為 _____________。
(3)倡導“低碳”生活,讓我們積極行動起來.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法_______________________。
(4)X、Y、Z是初中化學常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題.
①寫出X的化學式____________;
②寫出Y→Z反應的化學方程式_____________________。
③在自然界中,Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的_______________。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于溶液的說法正確的是( )
A.某溫度下兩種不同物質的溶液,溶質質量分數相同,則這兩種物質的溶解度一定相同
B.溶質質量分數為10%的200毫升某溶液,密度為1.2克/厘米3,其中含溶質24克
C.飽和溶液析出晶體后,溶質的質量分數一定減少
D.不飽和溶液轉化為飽和溶液,其溶質的質量分數一定增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節能光源材料,鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法錯誤的是( )
A.原子的核電荷數是31 B.元素符號是Ga C.屬于金屬元素 D.相對原子質量為69.72g
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中,實驗現象結論均正確的一組是( )。
選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
A | 用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中 | 木條復燃 | 該無色氣體為O2 |
B | 將某氣體燃燒,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有 水珠生成 | 該氣體一定是H2 |
C | 向某無色溶液中滴加BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 該無色溶液中一定含有H2SO4 |
D | 將水注入盛有濃硫酸的燒杯中 | 燒杯外壁發燙 | 濃硫酸溶于水放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據如下圖所示實驗裝置回答問題。
A B C D E F
(1)B裝置中儀器①的名稱為____________,收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是____________。
(2)實驗室用B裝置制取O2的化學方程式為:______________________。
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗時使用,最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的____________。
(4)實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置是____________,在加試劑之前應檢查裝置的____________,將純凈的二氧化碳氣體通入F裝置一段時間后,測得該裝置中溶液的pH____________7(填“>”“<”或“=”),因為______________________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A是固體堿式碳酸銅,其化學式是Cu2(OH)2CO3,它受熱可分解為三種化合物,物質轉化關系如圖所示。其中C、F、H、I是無色氣體,B通電時,在陰極產生I,在陽極產生H。根據推斷回答下列問題:
(1)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。銅生銹與空氣中氧氣和水有關,還與空氣中的____________(填化學式)有關。
(2)E物質的化學式是 。
(3)在①~⑥反應中屬于化合反應的是 (填數字序號)。
(4)反應⑤的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~F是初中常見的物質。
(1)A是最清潔的氣體燃料,則A的化學式是______。
(2)B在一定條件下分解成A和另一種氣體,該反應的化學方程式是______。
(3)D是由三種元素組成的難溶性固體,與E溶液反應生成氣體F,且D與F能相互轉化。則F轉化為D的化學方程式是______。
(4)高溫時,3 g鐵粉與一定量的B反應,得到只含兩種元素的黑色固體和0.1 g A,則黑色固體中各元素的質量比是______(結果以最簡整數比表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體。圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物或生成物省略)。
(1)A、C的化學式分別是_______、_______。
(2)E轉化為B和D反應的化學方程式是 。
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