在空格內(nèi)簡要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。
| 錯(cuò)誤操作 | 不良后果 |
| 滴管取液后平放或倒置 | |
| 傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心 | |
| 加熱后的試管直接刷洗 | |
| 實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶 | |
| 用試管刷洗滌試管時(shí)，用力過猛 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
碳在氧氣中燃燒，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是 ( )
A．3gC和8gO2生成11 gCO2 B．2gC和4gO2生成6gC
O2
C．4gC和5 gO2生成9gCO2 D．5gC和9gO2生成14gCO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)需要用45g蒸餾水配置溶液時(shí)，取用45g蒸餾水最適合的儀器是（ ）
A.100mL量筒 B.50mL燒杯 C.托盤天平 D.50mL量筒和膠頭滴管
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是 （ ）
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，不予理睬
C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 D．向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是( )。
A．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
C．長期放置在空氣中的生石灰質(zhì)
量增加
D．長期放置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是
A.該微粒的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子
C.該微粒的原子核外有3個(gè)電子層 D.該圖表示的微粒是一種離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知：碳12原子質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個(gè)M原子質(zhì)量6.64×10-26kg，則標(biāo)準(zhǔn)是
kg，M原子的相對原子質(zhì)量為 。
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下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）