已知：碳12原子質量為1.993×10-26kg，一個M原子質量6.64×10-26kg，則標準是
kg，M原子的相對原子質量為 。
科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中不正確是（ ）
A.原子、分子學說的創立，奠定了近代化學的基礎
B.到20世紀末，人類發現和合成的物質超過2000萬種
C.化學是一門獨立的科學，與其他科學沒有聯系
D. 元素周期表和元素周期律的發現，使化學的學習和研究變得有規律可循
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科目：初中化學 來源： 題型：
在空格內簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果。
| 錯誤操作 | 不良后果 |
| 滴管取液后平放或倒置 | |
| 傾倒細口瓶中的液體時，標簽沒向著手心 | |
| 加熱后的試管直接刷洗 | |
| 實驗室剩余的藥品放回原瓶 | |
| 用試管刷洗滌試管時，用力過猛 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學變化的結果是有“新物質”生成．如果把反應物看成是“舊物質”，下面對“新物質”和“舊物質”的理解，正確的是
A． 新物質是指世界上沒有的物質 B．新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同
C． 新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同 D．新物質不會再變成其它物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
構建知識網絡是一種重要的學習方法。
（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應的橫線上。 ① ② ③
（2）蔗糖是貯藏在某些植物（如蔗糖、甜菜等）中的糖，
其化學式為C12H22O11，它由 種元素組成，每個蔗糖分子由 原子構成。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關實驗操作的敘述，不正確的是 ( )。
A．給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3
B．把燒杯置于鐵架臺的鐵圈上直接加熱
C．用量筒量取液體時，視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平
D．實驗剩余的藥品，不能放回原試劑瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
指出下列操作可能導致的后果。
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是
________________________________________________________________________。
(2)使用膠頭滴管后，未經清洗就吸取別的試劑，后果是________________________________________________________________________。
(3)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是
________________________________________________________________________。
(4)加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關“一定”和“不一定”的說法中不正確的是
A．只生成一種物質的化學反應一定是化合反應
B．氧化反應不一定是化合反應
C．物質跟氧氣發生的化學反應一定是氧化反應
D．化學反應不一定有明顯現象
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