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19.某研究性學習小組的同學在研究某種氣體(純凈物)的性質時做了如下實驗:
(1)將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面由光亮的紅色變為黑色.
(2)趁熱將(1)表面變黑的銅絲放入盛有這種氣體并且密閉的集氣瓶中,觀察發現銅絲表面的黑色又變為光亮的紅色.試根據以上實驗現象推斷:
①上述實驗中黑色物質是(寫化學式)CuO.
②這種氣體可能是(只寫一種)H2,該實驗能驗證此氣體具有的化學性質是還原性.
③請設計實驗、驗證你推斷的氣體是正確的(簡要填寫實驗步驟、現象、結論).
實驗步驟實驗現象實驗結論
將氣體在導管口點燃,并在上方罩一個干燥的燒杯氣體能燃燒,并在燒杯內壁有水珠出現該氣體是氫氣

分析 (2)①根據銅和氧氣的性質可以對黑色物質作出推斷.
②根據實驗現象結合所學知識可以對該氣體及其性質作出推測.
③根據氣體的性質來進行驗證,注意步驟、現象、結論缺一不可.

解答 解:(2)①銅在空氣中加入會和氧氣反應生成氧化銅,而氧化銅為黑色,所以該黑色物質為氧化銅.
②根據實驗現象,黑色的氧化銅變成了紅色,說明該氣體具有還原性,而我們學過的具有這種性質是物質有氫氣和一氧化碳,故可以作出假設.
③根據假設推斷為氫氣或一氧化碳,而氫氣除了具有還原性外還能夠和氧氣反應生成水,一氧化碳燃燒會生成二氧化碳,可用澄清的石灰水驗證.據此可以設計實驗進行驗證.
故答案為:①CuO    ②H2 (或CO)       還原性

實驗步驟實驗現象實驗結論
將氣體在導管口點燃,并在上方罩一個干燥的燒杯.
(或將氣體在導管口點燃,并在上方罩一個沾有澄清石灰水的燒杯.)
氣體能燃燒,并在燒杯內壁有水珠出現
(或氣體能燃燒,石灰水變渾濁)
該氣體是氫氣
(或該氣體是一氧化碳)

點評 熟練掌握氧化銅的顏色和性質,知道常見的具有還原性的氣體,并能夠設計實驗進行驗證,設計實驗的三個要素:操作、現象和結論缺一不可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖為驗證稀鹽酸能與氫氧化鈣發生反應,某小組的學生將要進行以下幾個實驗:

(1)實驗一:此方案不可行,原因是稀鹽酸和氫氧化鈣溶液反應無明顯現象;
(2)實驗二:取少量Ca(OH)2固體與過量的稀鹽酸混合,觀察現象,該實驗仍不可行.經過討論后,如圖改進使實驗成功,即常溫下向實驗二的試管中加入5ml蒸餾水,對比觀察固體是否全部消失;
(3)實驗三:該方案可行,反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)為達到同樣的目的,還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中,加入過量的稀鹽酸后滴加氯化銅溶液,可觀察到無明顯現象(無藍色沉淀生成).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.學習堿的化學性質后,我們知道堿能與某些非金屬氧化物反應.老師將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,但未看到明顯現象,同學們分小組設計實驗證明反應發生.下面是某一小組的交流過程:
[設計方案]
[交流討論]
經討論,同學們認為上述兩個方案都不正確.
請選擇上述一個方案,寫出在實施過程中觀察到的現象為氣球鼓起來,該方案不能證明反應發生的理由是二氧化碳能與水反應或溶于水,也能使容器內氣體減少,壓強減小,氣球鼓起來.
[進行實驗]
隨后,同學們進行了如下正確的實驗:
實驗步驟實驗現象結論
取NaOH溶液于試管中,向其中通入CO2,再向其中加入稀鹽酸.有氣泡生成二氧化碳與氫氧化鈉發生反應
[反思交流]
①請你再寫出一個沒有明顯現象的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
②經過上述探究活動,同學們認為對于這類無明顯現象的反應,想要證明其發生,我們設計實驗的思路是:證明有新物質生成或證明反應物消失.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
①原子是保持物質化學性質的最小微粒;
②元素的種類是由原子的質子數決定的;
③合金的硬度比成分中的純金屬的硬度更大,而熔點更低;
④由一種元素組成的物質可能是混合物;
⑤電解水反應生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的;
⑥生鐵、不銹鋼、金剛石都屬于金屬材料.
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.②④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組設計了如圖所示的對照實驗.
(1)寫出H2O2分解的化學方程式.
(2)小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質在溶液中大量共存且能得到無色溶液的是(  )
A.Na2SO4、NaCl、BaCl2B.H2SO4、KNO3、NaCl
C.CuSO4、KCl、HClD.HCl、NaOH、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.超市中出售的食品為了防止其變質,常在食品的包裝中放入一小包防腐劑,其主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是與氧氣、水分發生反應,使食品保持干燥,防止食品因緩慢氧化而變質,這種鐵粉可以在實驗室里用CO還原Fe2O3粉末而得到,進行該實驗,加熱前應先通入一氧化碳,以確保安全.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.小麗同學在家做了如下“家庭小實驗”你認為小麗同學不能達到預期實驗目的是(  )
A.聞氣味--鑒別白酒和白醋B.品嘗--鑒別廚房中的白糖和食鹽
C.點燃--鑒別羊毛和滌綸D.觀察--鑒別黃銅和黃金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.向AgNO3和Cu( NO32混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后,過濾,向固體加入稀鹽酸,有氣泡產生.下列說法正確的是(  )
A..一定無鋅粉剩余
B.所得溶液中一定有Zn2+,一定沒有Cu2+、Ag+
C.固體中一定有鋅粉、銀粉,可能有銅粉
D.所得溶液中一定有Zn2+,可能有Cu2+,沒有Ag+

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