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19.下列說法中不正確的是( 。
A.墻內開花墻外可聞到花香,是因為分子總是在不斷運動著
B.甲烷燃燒放出大量的熱,是因為所有化學反應都放出熱量
C.在生煤火爐時,可點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達到煤的著火點
D.合金被廣泛的使用,是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優良性能

分析 A、根據分子的性質分析解答;
B、根據化學變化進行時總是伴隨能量的轉化,而不一定放出熱量解答;
C、根據燃燒的條件分析解答;
D、根據合金的特性解答.

解答 解:
A、墻內開花墻外可聞到花香,是因為分子總是在不斷運動,故正確;
B、化學反應常伴隨著熱量的變化,有的反應放熱,有的反應吸熱,故錯誤;
C、在生煤火爐時,可點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達到煤的著火點,故正確;
D、合金被廣泛的使用,是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優良性能,硬度大,抗腐蝕性強,故正確.
答案:B

點評 此題是對能源知識的考查,解題的關鍵是對能源知識的了解,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.把少量的下列物質分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是( 。
A.食鹽B.植物油C.蔗糖D.高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某反應前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是(  )
A.反應物與生成物共有5種物質B.反應后原子的個數增多
C.該圖可示意SO2與O2的反應D.該反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案不可行的是( 。
A.NaCl溶液(MgCl2)-加入過量的NaOH溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性
B.氧氣(水蒸氣)-通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管
C.CaO固體(CaCO3)-高溫充分煅燒
D.氫氣(氯化氫氣體)-依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.蠟燭熔化B.鐵水鑄鍋C.紙張燃燒D.海水曬鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.我們的生活離不開化學.現有①氧氣 ②活性炭③生石灰④鹽酸⑤硝酸鉀⑥石油,選擇適當物質填空(填序號).
(1)能吸附有異味物質的是②;        
(2)可供給呼吸的氣體是①;
(3)可用于金屬表面除銹的是④;       
(4)屬于復合肥料的是⑤;
(5)可作某些食品干燥劑的是③;       
(6)屬于化石燃料是⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.溶液在日常生活、工農業生產和科學研究中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是醫療上常用的一種溶液,其溶質是NaCl(填化學式)
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液的過程中溫度上升.這種物質
是C(填字母).
A.氯化鈉               B.硝酸銨             C.氫氧化鈉
(3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:
①溶解 ②稱量和量、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標簽.
配制上述溶液正確的實驗步驟順序是③②①④(填序號)
(4)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d.
由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3.則最終得到的藥液(溶液d)中溶質的質量分數為0.1%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.同學們在學習Ca(OH)2的化學性質時,對Ca(OH)2溶液和Na2 CO3溶液反應后溶液中溶質的成分進行探究.請你一同探究并回答下列問題:
【提出問題】濾液中的溶質是什么物質?
【查閱資料】①Ca(NO32溶液呈中性.  ②Ca(NO32+Na2CO3═CaCO3↓+2NaNO3
【猜想假設】甲同學認為只含有NaOH;乙同學認為只含有NaOH,Ca(OH)2;丙同學認為含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;你認為可能含有NaOH和Na2CO3
【分析討論】丁同學認為丙同學的猜想肯定是不合理的,理由是如果氫氧化鈣和碳酸鈉同時存在時會發生化學反應.
【實驗設計】請你設計一個簡單的實驗來驗證你的猜想是正確的.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量濾液于試管中,
滴加足量的硝酸鈣溶液,再滴入幾滴酚酞試液

出現白色沉淀,酚酞試液變紅色
猜想正確
甲同學也針對自己的猜想進行了如下實驗.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量濾液于試管中,滴加少量的稀鹽酸無明顯現象猜想正確
你認為甲同學的實驗結論是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是如果含有NaOH和Ca(OH)2時或含有NaOH和Na2CO3時,滴加少量的稀鹽酸時也是無明顯現象.
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應物是否有剩余.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.“垃圾是放錯位置的資源”,下列垃圾分類不合理的是(  )
A.可回收垃圾:易拉罐B.不可回收垃圾:廢報紙
C.有害垃圾:廢舊電池D.餐廚垃圾:剩余飯菜

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同步練習冊答案
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