【題目】在空氣中放置較長時間的鋅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質通過化合反應生成。反應物除了Zn外,還有1.N2 2.O23.CO24.H2O中的
A.一種B.兩種C.三種D.四種
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,則濾渣中一定含有_____,濾液中一定含有的溶質有_____,反應后溶液質量_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
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【題目】醫療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。要配制0.9%的氯化鈉溶液100g,其中選用儀器或操作正確的是( )
A.用天平稱量0.9g氯化鈉B.用量筒量取100g水
C.只需要托盤天平和量筒兩種儀器D.把食鹽倒入量筒中攪拌溶解
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【題目】生活中處處有化學。
(1)菠菜中富含鐵_____(選填“元素”或“單質”);
(2)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是_____;
(3)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業用鹽,有毒。其中N元素的化合價為_____;
(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是_____;
(5)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_____。
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【題目】某固體混合物可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種,為了確定該混合物的成分,進行如下實驗:
步驟Ⅰ:將固體混合物溶于水,攪拌后得無色透明溶液
步驟II:往此溶液中滴加足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成
步驟Ⅲ:過濾,將沉淀物置于稀硝酸中,發現沉淀部分溶解,并放出氣體。
試判斷:
(1)固體混合物中肯定有______________,可能有_______________。
(2)設計實驗進一步確定混合物組成,依次用到的試劑是______________。
(3)寫出步驟Ⅲ中發生的化學方程式______________。
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【題目】請回答下列與化學有關的問題:
(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發生爆炸。由此可以推知面粉具有_____性。
(2)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是___________________________。
(3)用洗潔精除去餐具上的油污,是因為洗潔精對油污具有_____作用。
(4)市場上出售的凈水器利用_____來吸附、過濾水中的雜質。
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【題目】某校化學興趣小組的同學在幫助老師整理化學實驗加試后的藥品時,意外發現了實驗桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,于是對該溶液進行了如下探究。
(提出問題)該氫氧化鈉溶液是否變質?
(實驗設計)
(1)為了檢驗該氫氧化鈉溶液是否變質,你認為使用下列試劑不能達到實驗目的是________。
A酚酞溶液 B氧化銅 C稀鹽酸 D澄清石灰水
(2)通過實驗,小組同學得出氫氧化鈉溶液已經變質的結論。寫出氫氧化鈉變質的化學方程式:_________。
接著小組同學對瓶中溶液含有哪些溶質,繼續進行實驗探究。
(猜想與假設)
猜想一:碳酸鈉、氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉。
(實驗驗證)請你參與探究,完成下列實驗報告
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
①取少量溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液 | _______ | 說明原溶液中含________(填化學式) | 猜想一正確 |
②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加________ | 產生藍色沉淀 | 說明原溶液中一定含有氫氧化鈉 |
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【題目】下列說法正確的是
①煮沸可以降低井水的硬度
②煤氣泄漏立即打開排風扇
③用紫色石蕊溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液
④催化劑在化學反應前后質量和性質均不改變
⑤用稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉
⑥用灼燒聞氣味區分羊毛線和棉線
A.①③⑥B.①④⑥C.②③⑥D.①⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在生產生活中,“化學就在身邊”。請填空:
(1)體溫計中的金屬元素是______________ (填名稱)。
(2)填充氣球所用的稀有氣體是____________ (填化學式)。
(3)在農業生產中,施用的草木灰(有效成分為 K2CO3)屬于___________肥。
(4) “直飲水”機采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝,凈化后的水屬于___________(填“混合物“或“純凈物”)。
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