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小明同學為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數,進行了如下實驗:①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品;②向三個燒杯中分別加入一定質量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體.
實驗所得數據見下表,請你分析并進行有關計算:
燒杯Ⅰ燒杯Ⅱ燒杯Ⅲ
加入10.0%氯化鈣溶液的質量(g)55.5120.0150.0
白色固體的質量(g)5.010.010.0
(1)樣品中碳酸鈉的質量是多少?
(2)在圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質量關系圖(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關質量).
(3)充分反應后,燒杯Ⅱ中氯化鈉的溶質質量分數是多少?
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)分析表格中的數據可以知道11.0g樣品最多生成10.0g沉淀,可以據此結合碳酸鈉和氯化鈣反應的化學方程式進而求算出碳酸鈉的質量;
(2)根據圖表信息可以知道比較燒杯Ⅰ和燒杯Ⅱ中的數據可以知道,55.5g氯化鈣溶液可以和碳酸鈉反應生成5.0g沉淀,那么產生10.0g沉淀,所需氯化鈣溶液的質量為111.0g,可以據此作圖即可完成解答.
(3)燒杯Ⅱ中氯化鈉包括原混合物中混有的和碳酸鈉與氯化鈣反應生成的,再根據質量守恒定律和溶質質量分數計算即可.
解答:解:由實驗數據可知,11.0g樣品中的碳酸鈉與氯化鈣溶液充分反應最多生成10.0g碳酸鈣.
(1)設要生成10.0g碳酸鈣需要碳酸鈉的質量為x,生成氯化鈉的質量為y
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100 117
 x            10.0g   y  
 
106
x
=
100
10.0g
=
117
y
 解得:x=10.6g y=11.7g
(2)根據圖表信息可以知道比較燒杯Ⅰ和燒杯Ⅱ中的數據可以知道,55.5g氯化鈣溶液可以和碳酸鈉反應生成5.0g沉淀,那么產生10.0g沉淀,所需氯化鈣溶液的質量為111.0g,可以據此作圖為:

(3)充分反應后,燒杯Ⅱ中氯化鈉的溶質質量分數是:
11.7g+(11g-10.6g)
11g+120.0g-10g
×100%
=10%.
故答為:(1)樣品中碳酸鈉的質量是10.6g(2)見上圖;(3)充分反應后,燒杯Ⅱ中氯化鈉的溶質質量分數是10%.
點評:解答這類題目時,首先,要熟記和理解有關含雜質物質的化學反應的有關計算的方法、步驟和格式等相關知識;然后,根據所給的問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能進行分析計算.
練習冊系列答案
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氧氣、二氧化碳是“身邊的化學物質”主題下的兩種重要氣體.下列用于鑒別氧氣和二氧化碳的物質中不能選用的是(  )
A、燃著的木條
B、無色酚酞溶液
C、紫色石蕊溶液
D、澄清石灰水

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下列括號中的物質是除去雜質所用的.其中正確的是(  )
A、二氧化碳氣體中有雜質一氧化碳(過量的氧氣)
B、二氧化硫氣體中有雜質氯化氫(過量的氫氧化鈉溶液)
C、氯化鈉溶液中有雜質硫酸鈉(適量氯化鋇溶液)
D、氫氧化鈉溶液中有雜質碳酸鈉(適量氯化鈣溶液)

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如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是
 

(2)將t2℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,無溶質析出的是
 

(3)20℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是
 
g.
(4)若將t2℃三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時,則三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組的同學用電解水的方法測定水的組成后,提出問題:“測定水的組成還有其他的方法嗎?”經過討論后,得到了肯定的答案,邀請你一起對此展開探究.

【查閱資料】D裝置球形管中堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣.它們不但能吸收水,還能吸收CO2,寫出氫氧化鈉與CO2反應的化學方程式
 

【設計方案】甲同學利用氫氣還原氧化銅的原理和上圖裝置及藥品進行實驗(操作規范).圖中a儀器的名稱是
 
,A裝置中發生反應的化學方程式為:
 
,洗氣瓶B中濃硫酸的作用為
 

【實驗探究】當玻璃管中固體由黑色轉變為紅色時,實驗測得:
①裝置C的玻璃管和其中固體的總質量在反應后減少了1.6g;
②裝置D的干燥管和其中物質的總質量在反應后增加了1.82g,用此數據算得水中H、O元素的質量比為
 
,而由水的化學式算得H、O元素的質量比為
 

【分析交流】針對上述結果與理論值有偏差,乙同學認為:該裝置存在缺陷,此觀點得到了大家的認同,你對此改進的方法是
 
(假設生成的水完全被D中堿石灰吸收,裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計).

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已知碳12原子的質量是1.993×10-26kg,鈉原子的相對原子質量為23,則鈉原子的實際質量為多少?鈉原子核內有多少個中子?(結果保留兩位小數)

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“水龍頭一滴一滴漏掉的水是微不足道的”.真是這樣嗎?下面我們通過計算來了解一下這個不經意的浪費.
(1)假若某一個水龍頭每秒滴2滴水,按20滴水為1mL來計算,一晝夜這個水龍頭將漏水多少mL?
(2)在我國西北干旱山區,平均每人每天飲用水不足500mL,請計算一晝夜浪費的水可供多少人一天飲用.通過這次計算,你從中得到什么啟示?

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現需配制0.1mol/L NaOH溶液500mL,如圖是某同學轉移溶液的示意圖.

(1)①圖中的錯誤是
 
.除了圖中給出的儀器和分析天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
 

②根據計算得知,所需NaOH的質量為
 
g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(2)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 
,溶液注入容量瓶前需恢復到室溫,這是因為
 

(3)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
在敞口容器中長時間稱量氫氧化鈉固體
 
;若沒有進行A操作
 
;若加蒸餾水時不慎超過了刻度線
 
;若定容時俯視刻度線
 
.未將溶解后所得溶液恢復至室溫就轉移溶液
 
;轉移溶液時有少量溶液外流
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鐵的氧化物中,鐵元素的質量分數為70%,試確定該化合物的化學式.

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