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9.已知A-E均為初中化學常見的物質.A、B、C表示不同類型的化合物,A和B、B和C反應都只能生成兩種產物,根據下圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:
在A-E物質中屬于鹽的是D、E(填序號).
(1)若A中含有兩種元素且A能與E溶液發生反應.
寫出A與E反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫一個).
(2)若B中含有三種元素,C為金屬氧化物.
反應②的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

分析 根據A-E均為初中化學常見的物質,A、B、C表示不同類型的化合物,A和B、B和C反應都只能生成兩種產物,有一種物質是水,所以應該是酸堿中和反應或二氧化碳與堿的反應或金屬氧化物與酸的反應,若A中含有兩種元素且A能與E溶液發生反應,所以A是鹽酸,B是氫氧化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉會與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;若B中含有三種元素,C為金屬氧化物,所以B是硫酸,C是氧化鐵,氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:A-E均為初中化學常見的物質,A、B、C表示不同類型的化合物,A和B、B和C反應都只能生成兩種產物,有一種物質是水,所以應該是酸堿中和反應或二氧化碳與堿的反應或金屬氧化物與酸的反應,所以在A-E物質中屬于鹽的是D、E;
(1)若A中含有兩種元素且A能與E溶液發生反應,所以A是鹽酸,B是氫氧化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉會與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)若B中含有三種元素,C為金屬氧化物,所以B是硫酸,C是氧化鐵,氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
故答案為:D、E;
(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學按基礎實驗1的實驗步驟來制取氧氣(裝置圖如圖),請回答有關問題:
實驗步驟有關問題
(1)檢查氣體發生裝置的氣密性.檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據是先把導管進入水中,用手捂住試管,導管口出現氣泡,說明裝置不漏氣.
(2)向試管中加入少量高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,按上圖所示組裝實驗裝置.在接近試管口的地方放置一小團蓬松的棉花團.①用藥匙或向試管中加入少量高錳酸鉀粉末.
②組裝實驗裝置時,要根據酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上.
③欲調整裝置中試管的傾斜角度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:B旋鈕.
④試管口棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導氣管.
(3)加熱試管,當有連續氣泡均勻冒出時,開始收集氣體.連續收集兩瓶氣體.①加熱試管的方法是先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部.
②發生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,然后在水下蓋上玻璃片,把集氣瓶從水中取出,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(4)氣體收集完畢后,操作T.操作T是先把導管移出水面,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.從微觀的角度來認識物質的構成和物質的變化,是學習化學的重要方法.
(1)下列物質中,由原子直接構成的是B.
A.甲烷     B.金剛石      C.硫酸銅      D.氮氣
(2)如圖分別是物質發生變化的微觀示意圖.

請回答:
①圖1表示的變化,從微觀角度看改變的是水分子本身沒有改變,只是分子間隔變小.
②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實是氫氣和氯氣點燃生成氯化氫.
③圖2表示的變化,從微觀角度看,在變化前后,一定不變的是原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
     加熱液體
B.
滴加液體
C.
  點燃酒精燈
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.請從下列物質中,選擇適當的物質填空(填序號).
①硝酸鉀  ②氮氣  ③氧氣  ④金剛石  ⑤小蘇打  ⑥純堿  ⑦火堿
(1)可用來裁玻璃的是④;
(2)屬于復合肥料的是①;
(3)充入食品包裝可防腐的是②;
(4)焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是⑤;
(5)廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業的是⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.金屬材料與人類的生產和生活密切相關.請回答:
(1)銅制成導線主要利用銅的導電性;鋁不容易被銹蝕,其原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示);高爐煉鐵就是利用焦炭與二氧化碳(寫名稱)反應生成的一氧化碳把鐵礦石中鐵還原出來.
(2)為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是
②③④(填序號)
①將同樣粗細鋁、鐵絲分別浸入到硫酸銅溶液中
②將同樣粗細的三種金屬絲分別浸入同樣的稀硫酸中
③將同樣粗細的三種金屬絲分別放在氧氣中燃燒
④將鐵絲分別浸入到硫酸鋁、硝酸銅溶液中
(3)對自行車鋼架進行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕氧氣和水份;用稀鹽酸除去鐵銹,該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.利用鐵生銹的原理,“納米α鐵粉”用作食品保鮮劑,若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用稀鹽酸(填試劑名稱)檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質中屬于純凈物的是( 。
A.海水B.液態氧C.碳酸飲料D.稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.對如表事實的解釋正確的是( 。
選 項事       實解      釋
A一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素
C用水銀溫度計測量體溫溫度升高,分子間間隔變大
D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.化學與人類生活息息相關.請回答下列問題.
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味.
(2)汕頭人家中常煲“豬骨湯”,老年人常喝可以補鈣,預防骨質疏松癥.
(3)汕頭的“炭燒豬肉脯”中能為人體提供能量的一種營養素是油脂(或蛋白質).
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是與氧氣隔絕.

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