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18.對如表事實(shí)的解釋正確的是(  )
選 項(xiàng)事       實(shí)解      釋
A一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素
C用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高,分子間間隔變大
D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)橐粋(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、水銀是金屬汞的俗稱,是由汞原子直接構(gòu)成的,用水銀溫度計(jì)測量體溫,溫度升高,原子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、冰水混合物屬于純凈物,是因?yàn)楸旌衔镏兄缓兴肿右环N分子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.
(1)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
①乙是過濾液體實(shí)驗(yàn),其中玻璃棒的作用是引流;
②丙是驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后天平的指針偏右.該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是(選填“是”或“否”)
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液.
①計(jì)算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為50mL.
②量取:用量筒量取氫氧化鈉溶液和水,均倒入燒杯中.若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);用量筒量取水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知A-E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).A、B、C表示不同類型的化合物,A和B、B和C反應(yīng)都只能生成兩種產(chǎn)物,根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
在A-E物質(zhì)中屬于鹽的是D、E(填序號).
(1)若A中含有兩種元素且A能與E溶液發(fā)生反應(yīng).
寫出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫一個(gè)).
(2)若B中含有三種元素,C為金屬氧化物.
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)梳理歸納了以下知識點(diǎn):①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn);②蛋白質(zhì)、油脂和糖類在人體代謝中是能釋放能量的三種必須的營養(yǎng)素;③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱;④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性;⑤洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀郏虎奕粘I钪械暮辖稹⒑铣衫w維和合成橡膠都屬于合成材料,⑦實(shí)驗(yàn)室電解水,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1.其中正確的組合是(  )
A.①⑤⑥B.②④⑦C.③⑤⑥D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.白茶為茶中珍品,歷史悠久,該茶中含有香葉醇(C10H18O)因而具有獨(dú)特的花香.下列關(guān)于香葉醇的說法正確的是(  )
A.香葉醇由C、H、O三種元素組成
B.香葉醇屬于氧化物
C.香葉醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10:18:1
D.香葉醇是由10個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油 和天然氣等化石燃料.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,其中溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是二氧化硫.
(2)氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的主要因素是AB(填字母).
A、氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸
B.獲得氫氣的成本
C.制備氫氣的原料
D.氫氣燃燒的熱值不高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.t℃時(shí),甲、乙的溶解度相等
B.45℃時(shí),甲飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C.升高溫度可以使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D.若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為了驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性,同學(xué)們將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),鐵釘表面同時(shí)含有氣泡冒出,就此氣泡成分,同學(xué)們在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】
 同學(xué)
 對氣泡成分的猜想氧氣 二氧化硫 二氧化碳 氫氣 
同學(xué)們一致認(rèn)為C同學(xué)的猜想是不合理的,理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有碳元素所以生成物中一定沒有二氧化碳.
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,會(huì)使品紅溶液褪色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,A同學(xué)將帶火星的木條放在a處,觀察到帶火星的木條沒有復(fù)燃,則她的猜想錯(cuò)誤.
(2)B同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中,觀察到品紅溶液不褪色,則她的猜想也錯(cuò)誤.
(3)D同學(xué)將圖Ⅰ中的a端導(dǎo)管與圖Ⅱ中的c端導(dǎo)管相連,目的是對其他進(jìn)行干燥.反應(yīng)一段時(shí)間后,點(diǎn)燃從圖Ⅱ另一端導(dǎo)管出來的氣體,通過對現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結(jié)論】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)伴隨產(chǎn)生了氫氣.
【討論反思】這幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案存在安全隱患,理由是該實(shí)驗(yàn)中氫氣屬于可燃性氣體,不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,改進(jìn)的方法是先將從a處的氣體通入圖Ⅱ一段時(shí)間后再點(diǎn)燃.
【繼續(xù)追問】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)為什么會(huì)伴隨產(chǎn)生氫氣?
【查閱資料】有些鹽在水溶液中會(huì)發(fā)生水解反應(yīng),使鹽溶液不一定呈中性.
【再次猜想】硫酸銅溶液可能顯酸性.
【驗(yàn)證方案】
 操作現(xiàn)象 結(jié)論 
向硫酸銅溶液中滴加石蕊試液溶液變紅 [再次猜想]是正確的.
【反思與評價(jià)】同學(xué)們做完以上實(shí)驗(yàn)很有成就感,體驗(yàn)到探究的快樂,并感慨“科學(xué)探究無止境”!

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法正確的是(  )
A.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.黑球表示的元素化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變

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同步練習(xí)冊答案
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