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20.從微觀的角度來認識物質的構成和物質的變化,是學習化學的重要方法.
(1)下列物質中,由原子直接構成的是B.
A.甲烷     B.金剛石      C.硫酸銅      D.氮氣
(2)如圖分別是物質發生變化的微觀示意圖.

請回答:
①圖1表示的變化,從微觀角度看改變的是水分子本身沒有改變,只是分子間隔變小.
②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實是氫氣和氯氣點燃生成氯化氫.
③圖2表示的變化,從微觀角度看,在變化前后,一定不變的是原子.

分析 (1)根據物質的微粒構成來分析;
(2)①可以根據分子在物理變化和化學變化中的變化過程方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論;
②③根據微觀示意圖分析微觀或宏觀的信息;

解答 解:(1)甲烷是由甲烷分子構成的,金剛石是由原子構成的,硫酸銅是由離子構成的,氮氣是由分子構成的,故填:B;
(2)圖①是水蒸氣遇冷變成水,是水分子之間的間隔變小,水分子本身沒有發生變化;
故答案為:水分子本身沒有改變,只是分子間隔變小;
②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實是氫氣和氯氣點燃生成氯化氫.
故答案為:氫氣和氯氣點燃生成氯化氫.
③由圖②可得到:分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,因此化學變化中一定不變的粒子是原子,一定發生改變的是分子,而分子的數目可能發生改變;故答案為:原子.

點評 本題難度不大,掌握酸雨的形成、金屬的性質與用途、二氧化碳的用途、常見的能源等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.現有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:

(1)在進行圖1裝置相關操作時,需用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(2)實驗室可用圖2裝置制取甲烷氣體,下列說法錯誤的是D(填序號).
A.制取甲烷的藥品是固體    B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應          D.甲烷密度大于空氣
(3)圖3為某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置.
①裝置A玻璃管中發生反應的化學反應方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②裝置B除了吸收CO2氣體外,還有收集尾氣作用
(4)圖4:盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發),根據圖5甲、乙兩種固體物質的溶解曲線和有關信息回答:
①甲物質中混有少量乙物質時,提純甲物質用冷卻熱飽和溶液的方法;
②將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時,兩種溶液中
溶質的質量分數關系是:甲>乙.(填“<”、“=”或“>”);
③向燒杯內的水中加入硝酸銨固體后,盛甲溶液的試管中有晶體析出.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.生成物均為氧化物
B.A是有機物,B、C、D是無機物
C.點燃前,要先檢驗A的純度,防止爆炸
D.參加反應的A、B微粒個數比為1;2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學是以實驗為基礎的學科.
(1)根據如圖所示的實驗回答問題:
①乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是引流;
②丙是驗證化學反應前后質量守恒的實驗,反應結束后天平的指針偏右.該反應是否遵守質量守恒定律是(選填“是”或“否”)
(2)若用質量分數為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液.
①計算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為50mL.
②量取:用量筒量取氫氧化鈉溶液和水,均倒入燒杯中.若量取氫氧化鈉溶液讀數時俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質質量分數會偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);用量筒量取水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質中,相互不能發生反應的是(  )
A.硫酸鈉溶液和碳酸鉀溶液B.三氧化硫與氫氧化鈉溶液
C.氫氧化鋇溶液和硝酸溶液D.氧化鈣和水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.請根據下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,實驗時,應在A裝置的試管口放一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀進入導管
污染氧氣.
(3)選擇B、C裝置的組合來制取并收集二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;在用膠皮管連接B、C裝置中的玻璃導管時,應先把玻璃管口用水濕潤,然后稍用力把玻璃管插入膠皮管.
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體.實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣,制取并收集氨氣,所選用的裝置組合是AD.
(5)如表所示,除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置都正確的是A.
選項ABC
試劑NaOH溶液CuO固體濃硫酸
部分
裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學.
(1)在生活中,下列做法不正確的是D
A.用灼燒的方法區分羊毛和滌綸     B.用煮沸的方法使硬水軟化
C.用觀察的方法區分磷礦粉和尿素   D.用鋼絲球擦洗鋁鍋
(2)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO32]的保健品已進入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是碘;
(3)中國的青銅舉世聞名,青銅屬于金屬(“金屬”或“合成”)材料;
(4)將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑,說明分子是在不斷的運動的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.已知A-E均為初中化學常見的物質.A、B、C表示不同類型的化合物,A和B、B和C反應都只能生成兩種產物,根據下圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:
在A-E物質中屬于鹽的是D、E(填序號).
(1)若A中含有兩種元素且A能與E溶液發生反應.
寫出A與E反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫一個).
(2)若B中含有三種元素,C為金屬氧化物.
反應②的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列有關說法錯誤的是(  )
A.t℃時,甲、乙的溶解度相等
B.45℃時,甲飽和溶液的質量分數是37.5%
C.升高溫度可以使不飽和的甲溶液變為飽和溶液
D.若甲物質中含有少量的乙物質,可采用降溫結晶法提純甲

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