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19.化學與人類生活息息相關.請回答下列問題.
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味.
(2)汕頭人家中常煲“豬骨湯”,老年人常喝可以補鈣,預防骨質疏松癥.
(3)汕頭的“炭燒豬肉脯”中能為人體提供能量的一種營養素是油脂(或蛋白質).
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是與氧氣隔絕.

分析 (1)根據羊毛灼燒時有燒焦羽毛的氣味,而棉線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味進行分析;
(2)根據鈣元素的生理功能來分析;
(3)根據食品中富含的營養素來分析;
(4)根據滅火的原理來分析.

解答 解:(1)羊毛灼燒時有燒焦羽毛的氣味,而棉線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,因此使用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和滌綸;故填:灼燒聞氣味;
(2)老年人缺鈣易患骨質疏松癥,故填:骨質疏松;
(3)豬肉中富含蛋白質、油脂,故填:油脂(或蛋白質);
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的.故填:與氧氣隔絕.

點評 本題考查與生活相關的知識,體現了化學在生活中的應用,對生活的指導作用,難度不大,基礎性強,注意掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.已知A-E均為初中化學常見的物質.A、B、C表示不同類型的化合物,A和B、B和C反應都只能生成兩種產物,根據下圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:
在A-E物質中屬于鹽的是D、E(填序號).
(1)若A中含有兩種元素且A能與E溶液發生反應.
寫出A與E反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫一個).
(2)若B中含有三種元素,C為金屬氧化物.
反應②的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列有關說法錯誤的是(  )
A.t℃時,甲、乙的溶解度相等
B.45℃時,甲飽和溶液的質量分數是37.5%
C.升高溫度可以使不飽和的甲溶液變為飽和溶液
D.若甲物質中含有少量的乙物質,可采用降溫結晶法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.為了驗證金屬的活動性,同學們將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面變為紅色,反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.細心的同學發現,鐵釘表面同時含有氣泡冒出,就此氣泡成分,同學們在老師指導下進行了如下探究:
【提出猜想】
 同學
 對氣泡成分的猜想氧氣 二氧化硫 二氧化碳 氫氣 
同學們一致認為C同學的猜想是不合理的,理由是根據質量守恒定律,化學反應前后元素種類不變,反應物中沒有碳元素所以生成物中一定沒有二氧化碳.
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,會使品紅溶液褪色.
【進行實驗】利用如圖所示的裝置分別進行實驗

(1)反應一段時間后,A同學將帶火星的木條放在a處,觀察到帶火星的木條沒有復燃,則她的猜想錯誤.
(2)B同學將產生的氣體通入品紅溶液中,觀察到品紅溶液不褪色,則她的猜想也錯誤.
(3)D同學將圖Ⅰ中的a端導管與圖Ⅱ中的c端導管相連,目的是對其他進行干燥.反應一段時間后,點燃從圖Ⅱ另一端導管出來的氣體,通過對現象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結論】鐵與硫酸銅溶液反應時伴隨產生了氫氣.
【討論反思】這幾位同學的實驗方案存在安全隱患,理由是該實驗中氫氣屬于可燃性氣體,不純點燃可能會發生爆炸,改進的方法是先將從a處的氣體通入圖Ⅱ一段時間后再點燃.
【繼續追問】鐵與硫酸銅溶液反應為什么會伴隨產生氫氣?
【查閱資料】有些鹽在水溶液中會發生水解反應,使鹽溶液不一定呈中性.
【再次猜想】硫酸銅溶液可能顯酸性.
【驗證方案】
 操作現象 結論 
向硫酸銅溶液中滴加石蕊試液溶液變紅 [再次猜想]是正確的.
【反思與評價】同學們做完以上實驗很有成就感,體驗到探究的快樂,并感慨“科學探究無止境”!

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.含碳元素物質間轉化:C$\stackrel{①}{→}$CO$\stackrel{②}{→}$CO2$\stackrel{③}{→}$H2CO3$\stackrel{④}{→}$Na2CO3,其中碳元素化合價發生變化的是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn.
(1)葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的,其中屬于微量元素的是鋅;
(2)葡萄糖酸鋅的相對分子質量為455,現有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含葡萄糖酸鋅45mg,則這支口服液中鋅的質量是6.4mg(結果保留0.1).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.將質量分數為a%的濃硫酸與同體積水混合得到質量分數為b%的稀硫酸,則a、b關系正確的是(  )
A.a<2bB.a>2bC.a=2bD.無法比較

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法正確的是(  )
A.1個X分子中有3個原子
B.該反應屬于置換反應
C.反應物分子的個數比為1:1
D.黑球表示的元素化合價在反應前后未改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據下列實驗裝置圖,回答問題.
發生裝置收集裝置洗氣裝置
(1)寫出圖中儀器a的名稱:鐵架臺.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,應選擇的發生裝置為A(填字母).
(3)實驗室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,該反應生成的二氧化碳氣體中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的②口(填“①”或“②”)通入.

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