某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），以下評價不恰當的是（ ）
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| A． | 甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性 |
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| B． | 乙裝置實驗中膠塞先向右移動，后向左移動 |
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| C． | 乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差 |
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| D． | 甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾，會使測定結果偏小 |
| 空氣組成的測定．. | |
| 專題： | 空氣與水． |
| 分析： | A、凡是有氣體參加或產生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性； B、紅磷燃燒能夠放出大量的熱； C、不同的實驗裝置，實驗效果不同； D、如果操作不當，會影響實驗結果． |
| 解答： | 解：A、甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性，該選項說法正確； B、乙裝置實驗中，由于紅磷燃燒放出大量的熱，裝置中的壓強增大，冷卻至室溫時，壓強減小，所以膠塞先向右移動，后向左移動，該選項說法正確； C、乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差，該選項說法正確； D、甲裝置實驗中如果沒夾緊彈簧夾，會使一部分空氣通過導管逸出，最終會使測定結果偏大，該選項說法不正確． 故選：D． |
| 點評： | 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現，正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結論奠定基礎． |
科目：初中化學 來源： 題型：
“化學氧自救呼吸器”中的 超氧化鉀 （KO 2）是一種白色粉末，它能與佩戴者 呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發生化學反應，產生氧氣，并放出熱量．下列說 法不正確的是（ ）
A KO 2 應密封保存
B呼吸器可用于礦山井下的防護自救
C自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣
D呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關微粒說法錯誤的
A．原子、分子、離子都是構成物質的微粒 B．鈉原子失去一個電子形成鈉離子 C．過氧化氫分子是由氫分子和氧分子組成 D．構成物質的微粒是在不停運動。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾•謝赫曼，以表彰他在發現準晶體方面所作出的突出貢獻．準晶體可能具有下列性質，其中屬于化學性質的是（ ）
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| A． | 密度低 | B． | 耐磨損 | C． | 導電性差 | D． | 抗氧化性強 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去．又不增加其他氣體的成分．下列物質在瓶中燃燒可達到目的是（ ）
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| A． | 木炭 | B． | 硫磺 | C． | 鐵絲 | D． | 紅磷 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是寶貴的資源．下列有關水的說法中，不正確的是（ ）
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| A． | 工業用水應該循環利用 |
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| B． | 生活污水直接排放不會造成水污染 |
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| C． | 農業和園林澆灌用噴灌、滴灌可以減少大量用水 |
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| D． | 水被嚴重污染后會給人類帶來災難 |
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