【題目】某物質經分析只含一種元素，則該物質（ ）
A. 一定是單質B. 可能是單質
C. 一定不是混合物D. 可能是化合物
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【題目】下列滅火措施中不恰當的是（ ）
①炒菜時，鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是端下油鍋
②桔稈、柴草著火，用水潑滅
③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅
④電器著火，最先應當切斷電源，再用干粉滅火器滅火
⑤汽油著火，應該立即用水澆滅
⑥撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕抹布蓋滅
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①③⑥D. ②③⑤
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【題目】下列操作，現象和結論都正確的是( )
序號 | 操作 | 現象 | 結論 |
A | 向某固體滴加稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 該固體是碳酸鹽 |
B | 在空氣中加熱除去碳粉中的雜質銅粉 | 粉末完全變黑 | 碳粉中雜質已除盡 |
C | 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸溶液 | 沒有明顯現象 | 氫氧化鈉與稀鹽酸不發生反應 |
D | 用氯化鉀溶液進行導電性試驗，觀察小燈泡是否變亮 | 小燈泡變亮 | 氯化鉀溶液中存在自由移動的離子 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】2019年3月30日四川涼山突發森林大火，由于風向突變導致30名滅火人員壯烈犧牲；關于燃燒的條件下列說法正確的是（ ）
A. 只要外界條件足夠，所有物質都能燃燒
B. 燃燒一定會引起爆炸
C. 水能滅火主要是因為水蒸發吸熱，降低了可燃物的著火點
D. 撲滅森林大火的有效辦法之一是把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶
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【題目】向NaOH溶液滴加無色酚酞，溶液變為紅色。小欣同學想探究是溶液中的哪種離子使溶液變為紅色的。NaOH溶液中存在的離子有_____、_____（寫離子符號）和水分子。以下是實驗方案，請你補充完整：
實驗過程 | 現象 | 結論 |
向盛有蒸餾水的試管中滴加無色酚酞試液 | ①_____ | 水分子不能使酚酞變色 |
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴加無色酚酞試液 | 溶液不變色 | ②_____ |
向盛有少量NaOH溶液的試管中滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | ③_____ |
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【題目】某校實驗小組在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗，一同學滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他們對所得溶液的酸堿性進行探究。
（探究目的）探究所得溶液的酸堿性
（提出猜想）猜想一：溶液呈堿性；猜想二：溶液呈酸性；猜想三：溶液呈_____。
（實驗驗證）
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩 | 無色酚酞試液變紅， | 猜想_____成立 |
無色酚酞試液不變色 | 猜想_____成立 |
（分析與思考）
（1）通過以上實驗分析，無色酚酞試液不變色，不能說明溶液一定呈酸性，其原因是_____。若要證明溶液呈酸性，可加入碳酸鈉溶液，若觀察到_____，則所取溶液呈酸性。
（2）若溶液呈堿性，為避免堿性溶液污染環境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入_____（填化學式，合理均可）溶液，能觀察到產生沉淀，等到不再產生沉淀為止，過濾混合溶液，把濾液倒入蒸發皿中加熱，還可得到氯化鈉晶體。
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【題目】化學興趣小組活動中，指導老師拿來了一包已經完全失效的石灰干燥劑。為了確定該干燥劑的組成，同學們進行了如下探究活動：
（查閱資料）石灰干燥劑的成分為CaO，請寫出該干燥劑干燥原理：_____（用化學方程式表示）。
（提出猜想）①該干燥劑的成分為Ca（OH）2；②該干燥劑的成分為CaCO3；③該干燥劑的成分為_____。
（方案設計）小組成員設計了如下的實驗方案：
方案一：取樣，滴加足量的稀鹽酸，有氣泡產生，則白色固體為CaCO3；
方案二：取樣，滴加少量的稀鹽酸，沒有氣泡產生，則白色固體為Ca（OH）2；
方案三：取樣，加入水中，振蕩，靜置，上層為清液，下層出現固體不溶物，取上層清液滴加酚酞溶液變紅，則固體為CaCO3和Ca（OH）2的混合物。
（1）上述方案是否有不合理的地方？_____，若有，請簡要說明不合理的理由：_____（若有多個方案不合理，只需要選擇其中的一個作答即可）。
（2）實驗證實，該固體是CaCO3和Ca（OH）2的混合物。請你再設計一種實驗方案予以證明（只要寫出實驗步驟和現象即可）。
實驗操作步驟 | 實驗現象 |
_____ | _____ |
（反思與評價）實驗小組的同學取了一定量樣品，加入足量的稀鹽酸，通過測得生成CO2氣體的質量計算得該混合物中CaCO3的質量分數。實驗中，若有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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【題目】金屬在生產生活中有廣泛應用。
為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是_____（填序號）。
①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag ③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
B. 酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
C. 某溶液中滴入紫色石蕊試液變成藍色，所以該溶液一定是堿的水溶液
D. 酸和堿會發生中和反應，所以胃酸過多的人可以服用氫氧化鈉來進行治療
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