【題目】水和溶液在生產、生活中有著重要的作用。
(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)下列物質在水中不能形成溶液的是____(填序號)。
A 白糖 B 汽油 C 食鹽
(3)電解水時,正極上產生的氣體具有的性質有_____(填序號)。
A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料
(4)在配制溶液時,通過計算需要水的體積為20ml,量取時俯視讀數,會導致所配溶液的溶質質量分數__(填偏大、偏小或無影響)。
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【題目】氫氧化鉀的性質和氫氧化鈉很相似,下列有關氫氧化鉀的說法中正確的是( )
A. 氫氧化鉀固體暴露在空氣中易變質,所以需要密封保存
B. 氫氧化鉀溶液能使酚酞溶液變藍
C. 氫氧化鉀溶液呈堿性,pH小于7
D. 氫氧化鉀的溶解度隨溫度升高而降低
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【題目】配制50g質量分數5%的氯化鈉溶液,結合實驗回答下列問題。
⑴配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉______g。
⑵溶解時需要用到的儀器是_____。
⑶下列操作中,會引起溶質質量分數偏大的是_____。
A 得到的氯化鈉未完全干燥 B 用量筒取水時,俯視讀數
C 裝瓶時灑出少量溶液 D 稱量讀數時天平指針偏左
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【題目】推理是一種重要的思維方法。以下推理錯誤的是( )
A. 堿的溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿的溶液
B. 酸、堿、鹽的水溶液能導電,則KNO3的水溶液一定能導電
C. 中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應
D. 同種元素原子的質子數相同,則質子數相同的原子一定是同種元素
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【題目】近年來我國多地連續出現嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響。
(1)霧霾天氣導致呼吸道病人增多,這是因為空氣中_____(填字母)大量增加。
A 二氧化碳 B 一氧化碳C 二氧化硫D 可吸入顆粒物
(2)防PM2.5專用口罩利用了活性炭的_____作用。
(3)防治霧霾可采取的一條有效措施是_____。
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是( )
A. N2化學性質不活潑,可作保護氣
B. 工業上常用分離液態空氣的方法制取O2
C. CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物
D. 稀有氣體約占空氣體積的0.94%
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【題目】學習化學可以幫助我們解決一些現實中的問題。下列說法或做法不科學的是
A. 不合理的使用化學肥料和農藥,會導致水體的污染
B. 飲用添加乳酸鈣的牛奶,預防老年人骨質疏松
C. 加快海底可燃冰的開發利用,可逐步杜絕二氧化碳的排放
D. 塑料、合成纖維都屬于有機合成材料
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【題目】類推是化學學習中常見的思維方法。下列類推正確的是( )
A. 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物
B. 酸與堿發生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
C. 銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用
D. 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
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【題目】辯論:空氣中的氧氣會耗盡嗎?正方的觀點是:“空氣中的氧氣會減少直至耗盡”.下列論點不應成為正方論據的是( )
A. 汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多
B. 有證據表明,在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%
C. 太陽能、風能、核能等能源的開發利用將耗去空氣中大量的氧氣
D. 隨地球人口的增多,呼吸、燃料燃燒等耗氧也越來越多
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