A﹣H是初中化學中常見物質,已知A為金屬氧化物,C為石灰石的主要成分,D為藍色沉淀,G和H均為只含一種溶質的溶液,甲為鎂粉和鋅粉的混合物.“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分生成物未標出),他們之間的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)A的化學式 ;D的化學式 ;
(2)寫出B與H反應的化學方程式 ;
(3)將溶液G和甲充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣中一定含有 .
(4)舉出B物質在農業生產中的一種用途 .
物質的鑒別、推斷;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式. | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | 根據A﹣H是初中化學中常見物質,C為大理石的主要成分,所以C為碳酸鈣,A為金屬氧化物,與水反應后生成了B,根據B反應后的產物,可以推斷A為氧化鈣,B就是氫氧化鈣,所以H就是碳酸鈉,D為藍色沉淀,依據質量守恒定律和復分解反應原理,可知D為氫氧化銅,G與氫氧化鈉反應生成了氫氧化銅,所以G為銅鹽,G和甲可以反應生成E和F,甲為鎂粉和鋅粉的混合物,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可. |
解答: | 解:(1)A﹣H是初中化學中常見物質,C為大理石的主要成分,所以C為碳酸鈣,A為金屬氧化物,與水反應后生成了B,根據B反應后的產物,可以推斷A為氧化鈣,B就是氫氧化鈣,所以H就是碳酸鈉,D為藍色沉淀,依據質量守恒定律和復分解反應原理,可知D為氫氧化銅,G (2)B與H的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH; (3)由于G和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀,所以G為銅鹽,鋅粉和鎂粉加入銅鹽中發生了三個反應:鋅與銅鹽反應生成銅和鋅鹽,鎂和銅鹽反應生成鎂鹽和銅,鎂與鋅鹽反應生成鋅和鎂鹽;向濾渣E中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明有排在氫前面的金屬剩余,即鎂或鋅,如果鎂有剩余,鎂會把溶液中的銅、鋅都置換出來,所以這時濾渣成分是鋅、鎂、銅,如果是鋅,則鋅會把排在它后面的銅全部置換出來,這時濾渣成分是鋅、銅;所以這兩種情況中一定存在的是鋅和銅; (4)通過推導可知B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和酸會發生酸堿中和反應,所以B物質在農業生產中的一種用途:改良酸性土壤. 故答案為:(1)CaO,Cu(OH)2; (2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH; (3)Zn、Cu; (4)改良酸性土壤. |
點評: | 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可. |
科目:初中化學 來源: 題型:
今年3月教育部下發通知:凡進入中小學的任何人,在任何地點、任何時間一律不準吸煙.其主要目的是為了防止師生吸食“二手煙”.從分子和原子的有關知識來看,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是( )
A. 分子在不斷運動 B. 分子之間有間隔 C. 分子的體積很小 D. 分子的質量很小
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科目:初中化學 來源: 題型:
能源的開發與合理利用非常重要.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學方程式為 .
(2)煤燃燒時排放的 是形成酸雨的主要氣體之一,減少酸雨危害的措施之一是 .
(3)汽油是 加工的產品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),這樣做的優點之一是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是( )
①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3.
| A. | 表示物質組成的化學式有①④⑤ |
| B. | 表示陽離子的有②③ |
| C. | ④中數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 |
| D. | ⑤中各元素的質量比為1:1:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( )
| A. | 水的電解 | B. | 石灰石在緊閉的容器內煅燒 |
| C. | 加熱一定量的氧化汞制取氧氣 | D. | 向稀硫酸中加入少量氧化銅粉末 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還是制造核武器的主要原料,現在日本已是世界第六大钚貯存國,钚元素的要關信息如圖,下列說法正確的是( )
A. 钚是非金屬元素 B. 钚是稀有氣體元素
C. 钚是金屬元素 D. 钚的相對原子質量是244g
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象與對應選項關系合理的是( )
A. 稀釋一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液
B. 向一定溶質質量分數的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C. 等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應
D. 熟石灰的溶解度與溫度的關系
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