分析 (1)與反應物的接觸面積越大,反應速率越快;
(2)根據碳也可以與氧氣反應生成二氧化碳分析;
(3)根據在選擇氧化銅和炭的質量比例時要考慮到氧氣消耗的炭進行分析.
解答 解:(1)與反應物的接觸面積越大,反應速率越快,所以把塊狀的木炭變成炭粉更利于反應的進行;故答案為:增大反應物的接觸面積,使反應更充分;
(2)實驗時首先要檢查裝置的氣密性,當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時,可能是炭與氧氣反應生成的二氧化碳,故不能判斷炭一氧化銅發生了反應.
故答案為:不能;
(3)在選擇氧化銅和炭的質量比例時要考慮到氧氣消耗的炭,不能按反應的比例選擇,炭粉要稍多一些,有利于反應充分進行,
2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
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即40:3,而炭粉稍微多一點,即在給定選項中選:A,所以選擇的理由是:反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗,故稍過量的炭粉有利于反應的進行;
故答案為:A;反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗,故稍過量的炭粉有利于反應的進行.
點評 完成實驗探究題時,要明確探究的目的,根據所給信息按步驟進行分析,認真思考反應中的現象,不放過細節問題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苛性鈉 Na2CO3 鹽 | B. | 干冰 H2O氧化物 | ||
C. | 生石灰 Ca(OH)2 堿 | D. | 水銀 Hg 單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據金屬活動性順序,可以判斷某些置換反應能否發生 | |
B. | 根據物質的溶解度曲線,可以確定某些混合物的分離方法 | |
C. | 常見物質的溶解性表,是判斷復分解反應能否發生的依據之一 | |
D. | 根據某元素的原子結構示意圖,可以判斷該元素原子核內中子的數目 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ③⑤ | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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