Question

5．環境保護部2011年6月3日發布2010年中國環境狀況公報：全國地表水污染依然較重．愛護環境，防止水污染，刻不容緩．為此，某中學探究性學習小組對洲河的水質狀況進行有關檢測：
（1）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．
（2）除去水中難溶性固體雜質的操作是過濾．
（3）若要測定水的酸堿度，可以選C（填字母）．
A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．PH試紙
（4）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（5）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議工業廢水經過處理達標后再排放（任寫一條）．

Answer 1

分析 （1）根據硬水的含義進行解答；
（2）根據過濾可以除去水中的不溶性物質進行解答；
（3）根據用pH試紙可以測定溶液的酸堿度進行解答；
（4）根據加熱煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒進行解答；
（5）水的污染源主要有：未經處理而排放的工業廢水；未經處理而排放的生活污水進行解答．

解答 解：（1）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；故填：硬水；
（2）除去水中難溶性固體雜質的操作是過濾．故答案為：過濾；
（3）要測定水的酸堿度可用pH試紙．故答案為：C；
（4）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．故答案為：煮沸；
（5）工業廢水經過處理達標后再排放（或應用新技術、新工藝減少污染物的產生）可以防治水污染．故答案為：工業廢水經過處理達標后再排放．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．