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13.某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質量的該樣品,完全溶解在水中配制成200g溶液,將其全部加入到100g一定質量分數的硫酸溶液中,恰好完全反應,生成的氣體全部逸出后,所得溶液質量質295.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉,計算:
(1)生成二氧化碳的質量為4.4g;
(2)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(計算結果精確到0.1%).

分析 碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,根據反應的化學方程式和提供的數據可以進行相關方面的計算和判斷.

解答 解:(1)生成二氧化碳的質量為:200g+100g-295.6g=4.4g,
故填:4.4g.
(2)解:設樣品中碳酸鈉的質量為x,生成硫酸鈉的質量為y,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,
106           142      44
x              y      4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{142}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,y=14.2g,
原樣品的質量為:15.6g-14.2g+10.6g=12g,
原樣品中碳酸鈉的質量分數為:$\frac{10.6g}{12g}$×100%=88.3%,
答:原樣品中碳酸鈉的質量分數為88.3%.

點評 差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數之間的關系,再根據具體的數據求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.下列物質中屬于混合物的是①③⑦⑧(填序號,以下用化學式表示),屬于單質的是Hg、S、O2,屬于化合物的是H2O、Al2O3、KMnO4,屬于氧化物的是H2O、Al2O3
①礦泉水;②水銀;③可樂;④冰水混合物;⑤氧化鋁;⑥硫粉;⑦過氧化氫溶液;⑧潔凈的空氣;⑨液氧;⑩高錳酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.化學反應往往伴隨著一些現象發生,但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯的現象.為了通過一些現象說明CO2與NaOH發生了反應,某班同學分兩組作了如下探究實驗:
(1)第一組同學把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖甲面上升.這種現象是因為試管內外產生C
A.溫度差     B.重力差     C.壓強差     D.浮力差
(2)第二組同學從中得到啟發,也設計了如圖乙裝置進行探究:
A現象為塑料瓶癟掉,B現象為熟雞蛋被吸入瓶,C現象為氣球膨脹變大.你認為以上設計能達到實驗要求的是A、B、C(填序號).
(3)同學們經過分析討論,認為第一組的實驗中產生液面上升現象的原因可能有兩種.一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應,消耗了CO2,你認為另一種原因是二氧化碳被水吸收了.
(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經發生了反應,他們設計了如下方案:取上述實驗后的溶液,第一組同學滴加稀鹽酸,現象為有氣泡產生; 第二組同學滴加CaCl2溶液,現象為有白色沉淀.他們雖然看到的現象不同,但都可以證實CO2與NaOH溶液已經發生了反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗現象的描述中,正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰
B.木炭在空氣中燃燒,產生耀眼的白光
C.硝酸銨加入水中溶解,溶液溫度明顯下降
D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白煙產生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是實驗室一些常見儀器裝置,根據圖回答問題:
(1)寫出如圖中帶標號儀器的名稱:①試管,②鐵架臺.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的裝置AC或AE(填序號),該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳,應選用的固體藥品是大理石.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.

(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)B和C裝置均可制取CO2,相對于B裝置,寫出C裝置的一條優點可以控制反應的發生和停止.
(3)若用D裝置采用排水法收集H2,請簡述操作步驟先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從b通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.某同學設計了如圖所示的裝置,將鐵絲放在潮濕的空氣中,一周后,觀察到鐵絲表面生銹,燒杯中導管內液體上升,請解釋液面上升的原因:鐵在潮濕的空氣中生銹,消耗氧氣,導致燒瓶內的壓強變小,在大氣壓的作用下,燒杯中的水沿導管上升;打開K后,觀察到鐵銹消失,過一會兒,導管口有氣泡冒出,寫出產生氣泡的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.氯化鈉是一種重要的工業原料,有著廣泛的用途.
(1)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質的氯化鈉晶體--粗鹽,
經過溶解、過濾和蒸發三步操作得到初步提純.
(2)鈉與氯氣反應時,每個鈉原子失去1個電子形成鈉離子(Na+),每個氯原子得到1個電子形成氯離子(Cl-),Na+與Cl-由于靜電作用而結合成氯化鈉.
(3)氯氣和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水(Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O),工業上常用氯氣和石灰水反應制漂白粉,其反應原理與上述反應相同.請寫出制漂白粉的化學方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.利用如圖裝置進行燃燒條件的探究.(資料:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

(1)打開K1、K2、K4,關閉K3,向裝置中通入二氧化碳氣體,當觀察到石灰水變渾濁,則證明該裝置內的空氣已經排凈.關閉K1,點燃酒精燈,加熱硫粉,觀察到硫粉并不燃燒.以上操作都需要打開K4,原因是平衡裝置內外大氣壓.
(2)待冷卻后,打開K1,向裝置中通入氧氣,證明裝置內的二氧化碳已經排凈的方法和現象是用帶火星木條放在K4處,木條復燃.
(3)打開K3,關閉K2,點燃酒精燈,加熱硫粉,觀察到硫粉燃燒,發出明亮的藍紫色火焰.該實驗裝置的主要優點是消除了有害氣體對環境的污染.

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