初中階段，我們已經學習了利用某些儀器和藥品制取氣體，下圖所示A—E裝置可供實驗室制取有關氣體時選用。
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2可選用的氣體發生裝置是 ；
該反應的化學方程式是 。
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應選擇的發生裝置和收集裝置是 。為了驗證氨氣的部分性質，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到兩種現象：現象①滴有酚酞的水會進入集氣瓶中，原因是 現象②
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
驗證金屬Fe Cu Ag的活動性強弱，下列方案不能達到目的是（ ）
|
| A． | Fe CuSO4溶液 Ag | B． | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 |
|
| C． | Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸 | D． | FeSO4溶液 Cu Ag |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
為綠化環境并改善空氣質量，在城市公路兩側種植了樹木。園林工人常在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么？（答一點即可）你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎？（答兩點即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
金屬鐵能用于制作鐵鍋，應用了鐵的 性質，學習了金屬的活動性順序，可知鐵活動性比銅強，若將鐵片置于硫酸銅溶液中，銅片表面有 現象。
聯合國認為，鐵炊具是健康的烹飪工具，烹飪過程中可為人體補充一定量的 元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（ ）
|
| A． | 水、氯化鈉、銅都是由分子構成的 |
|
| B． | 如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大 |
|
| C． | 不同的堿化學性質有所差異，是因為解離出的陽離子不同 |
|
| D． | 化學變化中分子可分，原子不可分 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
A、B、C、D表示4種物質，其微觀示意圖如表．A和B在一定條件下反應可生成C和D．對于該反應，下列說法不正確的是（ ）
| 反應前 | 反應后 |
| |
| A | B[來源:學。科。網] | C | D |
|
|
|
|
|
|
| A． | 4種物質均由分子構成 | B． | 反應前后各元素化合價均發生改變 |
|
| C． | 4種物質中屬于氧化物的是A、B、C | D． | C、D兩種物質的質量比為22：7 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
向某鐵粉樣品中，加入溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液80g，恰好完全反應（樣品中雜質不溶于水也不與硫酸銅反應），請結合圖提供的數據計算：
（1）b的數值；
（2）向不飽和濾液中加入120.8g水，求所得溶液中溶質的質量分數．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產品上的黃金通過某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對黃金在電子產品上的應用和回收過程，下列說法錯誤的是
A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化 B．回收時往溶液中加入的金屬可以選用銅
C．回收時溶解黃金的溶液不會是硫酸 D．回收時加入的金屬與溶液發生了化合反應
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
[來源:學科網][來源:學。科。網]
