初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學使世界變得絢麗多彩．如圖是鐵與其他物質之間的關系及顏色變化．請寫出：
（1）編號①處表示鐵能與 反應；
（2）發生編號②處反應所需的物質是 ；
（3）編號⑤處發生化學反應的反應類型是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質。某同學對一瓶久置的堿石灰進行了如下探究：
【猜想與假設】
猜想一：沒有變質，只含有氧化鈣和氫氧化鈉；
猜想二：部分變質；
猜想三：完全變質，含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______________________________。
【進行實驗】
實驗如下圖所示：
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【解釋與結論】
由操作②的現象判斷：猜想三______________（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的現象判斷濾液中含有____________
_，由此判斷猜想一不成立，得出結論。
【反思與評價】
實驗室中堿石灰應該______________保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性．點燃時，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱．下列關于N2H4的說法不正確（ ）
A. 應密封保存 B. 完全燃燒的反應屬于復分解反應
C. 可用作燃料 D. 其中氮元素與氫元素的質量比為7：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
請從下列物質中選擇填空（填相應的序號）
① 氧氣 ② 金剛石 ③ 石灰水 ④ 硝酸鉀
（1）具有助燃性的是 （2）能使酚酞試劑變紅的是
（3）可做裝飾品的是 （4）可做復合肥的是
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科目：初中化學 來源： 題型：
初中階段，我們已經學習了利用某些儀器和藥品制取氣體，下圖所示A—E裝置可供實驗室制取有關氣體時選用。
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2可選用的氣體發生裝置是 ；
該反應的化學方程式是 。
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應選擇的發生裝置和收集裝置是 。為了驗證氨氣的部分性質，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到兩種現象：現象①滴有酚酞的水會進入集氣瓶中，原因是 現象②
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗方案中，不能達到實驗目的是（ ）
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水攪拌 |
| B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發 |
| C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氯化鈣溶液，過濾 |
| D | 區分羊毛與合成纖維 | 點燃，聞氣味 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質的鑒別方法不能夠達到預期目的的是
| 編號 | 被鑒別物質 | 鑒別方法 |
| A | O2與CO2 | 分別通入澄清石灰水中 |
| B | HCl與H2SO4 | 分別滴加BaCl2溶液 |
| C | Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液 | 分別滴加酚酞試液 |
| D | CuCl2溶液與Cu(NO3)2溶液 | 分別滴加AgNO3溶液 |
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