下列物質中,屬于氧化物的是
A．高錳酸鉀 B．干冰 C．氧氣 D．礦泉水
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市懷柔區九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答以下問題。
（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發生裝置為______，（填字母序號，下同）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________。用裝置________收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市懷柔區九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在森林中設防火帶的目的是
A．隔絕空氣 B．隔離可燃物 C．降低溫度 D．便于運水
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市懷柔區九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
分子和原子的主要區別是
A．分子質量大，原子質量小
B．分子能直接構成物質，原子不能直接構成物質
C．分子間有空隙，原子間無空隙
D．在化學反應中，分子可分，原子不可分
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
(9分)實驗課上，同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習．
請你用已學的化學知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是 ；儀器b的名稱是 。
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是 ，寫出上述反應的化學方程式： 。
（3）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現實驗室要制取較純凈的甲烷應選用的發生和收集裝置是
（填字母編號）。
（4）若用裝置D制取氧氣，則該反應的化學方程式為 。
（5）若直接使用下圖所示裝置收集O2，應由 口進入（填A或B）。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
學好化學，就要學會歸納和總結，下列總結有正確的一組是
A | 安全常識 | B | 生活知識 |
瓦斯爆炸──天然氣引起 煤氣中毒──二氧化碳引起 | 硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高 做成蜂窩煤易于燃燒──與空氣接觸更充分 | ||
C | 物質的性質與用途 | D | 物質分類 |
H2作高能燃料──可燃性 CO煉鐵──氧化性 | 空氣── 物 水──氧化物 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市昌平區初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
（8分）實驗室中有甲、乙兩瓶過氧化氫溶液，均標有“10%”字樣。相同條件下，用這兩瓶過氧化氫溶液制取150mL氧氣，所用時間明顯不同。對此，同學們進行如下探究。
【猜想】兩瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數不同
【進行實驗】
序號 | 實驗裝置 | 主要實驗步驟 | 實驗現象 |
實 驗 1 |
| 向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，對比觀察 | 兩支試管中均有細微的氣泡產生 |
實 驗 2 |
| 將兩個相同的蠟燭分別點燃后放入兩個燒杯中，然后分別向兩個燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體 | 兩燒杯內液體中均產生氣泡、有白霧，兩燒杯內蠟燭均繼續燃燒，但加入甲瓶溶液的燒杯中，蠟燭燃燒得更明亮 |
實 驗 3 |
| 向裝有等量二氧化錳的兩個錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液 | 兩錐形瓶內液體中均產生氣泡、有白霧，同時有現象①出現 |
【實驗結論】
甲瓶溶液中溶質的質量分數大于乙瓶溶液中溶質的質量分數。
【分析與解釋】
（1）實驗2和實驗3中，均發生反應的化學方程式為 。
（2）實驗2中，影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是 。
（3）實驗3中，現象①為 。
【反思與評價】
（1）實驗1未觀察到現象明顯不同的主要原因是________。
（2）實驗2和實驗3分別應用了化學科學研究中兩種重要的方法，它們是_____和_____。
（3）通過以上實驗得到如下啟示：影響反應速率的因素有 ；欲使燃著的物質燃燒更旺，可采用的方法是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。下列說法中不正確的是
A.溶液A中一定存在Zn(NO3)2 B.溶液A中可能存在Cu(NO3)2
C.實驗說明加入的鋅粉是過量的 D.試驗中所涉及的反應均屬于置換反應
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