某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(
用石灰石與稀鹽酸制取),對反應后反應器中剩余溶液的溶質成分產生了興趣。他們繼續進行了如下實驗探究。
【分析推斷】根據制取二氧化碳的反應原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣,但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶液不顯酸性。
【實驗過程】
將剩余溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻至室溫。
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
| 甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加______ | 現象:溶液變為紅色 | 溶液顯酸性(含有H+),溶質中有氯化氫 |
| 乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中, | 現象:_______ 反應的化學方程式是:__________ | |
| 丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 | 現象:_______ |
【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學們認為
可以向剩余溶液中加入稍過量的 (填化學式),經 ,蒸發等操作后即可完成。
科目：初中化學 來源： 題型：
為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質量分數，有以下兩個實驗方案：
(1)方案1：
請問：①操作Ⅰ的名稱是 。要計算樣品中氯化鈉的質量分數，實驗中必須測量的數據是：碳酸鋇的質量和 ；
②若過濾所得固體未經洗滌即烘干稱量，測得樣品中氯化鈉的質量分數將 。(填“偏大”“偏低”或“不變”)
(2)方案2：通過測定樣品和足量硫酸溶液反應產生氣體的質量來計算樣品中氯化鈉的質量分數。若測得各物質的質量(g)：樣品質量為a，所用硫酸溶液質量為b，完全反應后混合溶液質量為c，則生成氣體的質量為 g。(用a、b、c表示)
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于鹽酸的描述,錯誤的是( )
A.鹽酸中的溶質是HCl
B.鹽酸能使石蕊試液變紅
C.鹽酸與硫酸的化學性質完全相同
D.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口處有白霧出現
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科目：初中化學 來源： 題型：
自來水生產中常用適量的氯氣進行殺菌消毒,氯氣與水反應的生成物之一是鹽酸,市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充純凈水出售。為辨別純凈水的真偽,可用下列哪一種試劑來鑒別( )
A.酚酞 B.BaCl2
C.CO2 D.AgNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用蔗糖配制50.0 g溶質的質量分數為10%的蔗糖溶液，下列說法錯誤的是( )
A．用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖
B．用量程為10 mL的量筒取所需的水
C．溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D．將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題。
(1)在__ _℃時，A、B兩種物質溶解度相同。
(2)t2℃時，100 g水中溶解____g A物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數為___，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液，應加水____g。
(3)將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，溶質的質量分數保持不變的是__ _(填字母)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學方程式能正確表示所述內容的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 
2Fe2O3
B．常溫下鋁與氧氣反應：2Al+O2＝Al2O3
C．濕法煉銅：2Fe+3CuSO4＝Fe2(SO4)3+3Cu
D．二氧化碳通入澄清石灰水：CO2 + Ca (OH)2 ＝CaCO3 ↓+ H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料，已知鎵（ Ga）的原子結構示意圖如下圖（甲）所示，則x的值為 ，鎵元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質最相似 （在A、B、C圖中選擇，填字母）；下列所示的四種元素最本質的區別是 ．
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