下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發生裝置 (填字母序號),反應的化學方程式為 。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是 。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號)。
(5)在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為20.4g。請計算:
①生成氧氣的質量為 g;
②原混合物中氯酸鉀的質量。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式能正確表示所述內容的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 2Fe2O3
B.常溫下鋁與氧氣反應:2Al+O2=Al2O3
C.濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
D.二氧化碳通入澄清石灰水:CO2 + Ca (OH)2 =CaCO3 ↓+ H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料,已知鎵( Ga)的原子結構示意圖如下圖(甲)所示,則x的值為 ,鎵元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質最相似 (在A、B、C圖中選擇,填字母);下列所示的四種元素最本質的區別是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現,燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁。則x、y、z分別是( )
A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.H2 CH4 CO D.CO CH4 H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
碘元素對青少年智力發育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于 ;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質量 mg.
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2012年倫敦奧運會于7月27日拉開序幕。綠色環保已成為當今奧運會的共同理念,如倫敦奧運會志愿者穿著的馬球衫就是由100%再生滌綸制造。再生滌綸屬于( )
A.無機化工材料 B.合金材料
C.天然纖維 D.合成纖維
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關塑料的說法中,正確的是( )
A.塑料的誕生,極大地方便了人們的生活,所以它對人類只有益處
B.所有的塑料制品都可用來盛裝貯存蔬菜或熟食
C.塑料制品有質輕、絕緣、耐腐蝕和價格便宜等優點
D.塑料是由相同的小分子直接聚合而成的
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閱讀下面的短文,回答問題:
①純凈的氮氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,
②密度與空氣相差不大,
③氮氣能與氫氣在高溫、高壓并有催化劑的條件下生成氨氣,
④氮氣難溶于水,
⑤氮氣還能與氧氣在放電的條件下生成無色的一氧化氮氣體,
⑥一氧化氮不溶于水,
⑦一氧化氮在常溫下與氧氣反應生成二氧化氮,
⑧氮氣約占空氣體積的4/5,
⑨氮氣和氬氣的混合物用來填充燈泡,使燈泡經久耐用。
(1)以上描述的是氮氣的物理性質的是_______,是氮氣的化學性質的是_______,是氮氣的用途的是________。(填序號)
(2)實驗室要收集氮氣時,應采取________,是因為 ______________________。
(3)用文字表達式表示下列化學反應:
①氮氣與氫氣的反應________________________________________________;
②由一氧化氮生成二氧化氮的反應 __________________________________。
(4)將氮氣和氬氣的混合物充入燈泡,是利用了它們的________性。
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