【題目】某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，實驗結束時，發現試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈。 （ ）
A. 全部B. 除④外C. 除⑥⑦外D. ①②③⑤
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【題目】氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣_____ ，_____溶于水，氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，許多物質能在氧氣中燃燒，因此氧氣能____燃燒。硫在氧氣中燃燒的現象：____、_____、_____。細鐵絲在氧氣中燃燒的現象：_________、________、_____________。
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【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量（g） | 10 | 5 | 0 | 60 |
反應后的質量（g） | 10 | 15 | 25 | x |
則以下判斷正確的是（ ）
A. 丁反應15克
B. 該反應為分解反應
C. 甲是催化劑
D. 該反應乙和丙質量比3：5
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【題目】水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類生存。請結合下表回答：
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量（m3·a-1） a為年的符號 | 1700－3000 | 1000－1700 | 500－1000 | <500 |
(1)我國的人均水量約為2300m3·a-1，居世界八十幾位，水資源緊缺程度為__________。
(2)為保護有限的水資源，在防止水污染和節約用水兩方面，你有什么好的建議和舉措，各舉一例。 防止水污染方面__________________，節約用水方面__________________________。
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【題目】在一定條件下，一密閉容器內發生某反應，在不同時刻，某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表。已知甲的相對分子質量為丁的2倍。則下列說法正確的是( )
甲的質量(g) | 乙的質量(g) | 丙的質量(g) | 丁的質量(g) | |
反應前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t時刻 | 16 | 43 | b | d |
反應后 | 0 | a | 37 | 0 |
A. 該反應類型為置換反應B. b等于28
C. a等于44D. 該反應方程式中甲與丁的化學計量數之比為1:2
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【題目】化學與我們的生活密切相關。按下列要求填空：
（1）我們周圍的空氣中含量最多的氣體是________，占空氣的體積分數為 _______，這種氣體不具有的用途是 _______________（填序號）。
A 食品防腐 B 燈泡保護氣 C 醫療冷凍劑 D 供給呼吸
（2）我們五區縣農村都種植大蒜，大蒜被醫學界譽為“天然廣譜抗菌素”。大蒜的辛辣味是其中的有效成分——大蒜辣素產生的。已知大蒜辣素的化學式為C6H10S2O，則該物質由____________種元素組成，它的一個分子所含原子的個數為______________。
（3）利用鉛筆芯的粉末，可使不易開啟的鎖變得靈活，鉛筆芯中主要成份是________。
（4）“水是生命之源”，保持水的化學性質的最小粒子是__________。
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【題目】有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉，還具有一定臭味的生活污水將其進行去渣、去臭處理后，可以轉化為廁所沖洗用水。
（1）采用________操作可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
（2）用________(填物質名稱)，可以除去污水中的臭味。
（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是________。
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【題目】在下列物質中：a食鹽；b純堿；c碳酸氫鈉；d碳酸鈣；e燒堿； f生石灰；
（1）可用作洗滌劑的是（化學式，下同）_____；
（2）可用作調味劑的______ ；
（3）可用作補鈣劑是____；
（4）可用作食品干燥劑的是________；
（5）可用作發酵粉和治療胃酸過多癥的是________；
（6）爐具清潔劑中含有的是___________________;
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【題目】安全生活離不開化學。下列說法錯誤的是（ ）
A. 工業用鹽亞硝酸鈉對人體有害，不能用于烹調食物
B. 久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞，不可以隨意進入
C. 使用含氫氧化鈉的爐具清潔劑時，應戴上橡膠手套
D. 發現煤氣泄漏，應立即打開排氣扇電源開關進行排氣
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