【題目】在一定條件下,一密閉容器內發生某反應,在不同時刻,某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表。已知甲的相對分子質量為丁的2倍。則下列說法正確的是( )
甲的質量(g) | 乙的質量(g) | 丙的質量(g) | 丁的質量(g) | |
反應前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t時刻 | 16 | 43 | b | d |
反應后 | 0 | a | 37 | 0 |
A. 該反應類型為置換反應B. b等于28
C. a等于44D. 該反應方程式中甲與丁的化學計量數之比為1:2
【答案】B
【解析】
根據質量守恒定律,由物質質量的增減可確定反應物和生成物;由增減量的多少可確定反應物和生成物的質量關系,再結合甲、丁的相對分子質量關系得出本題答案。
A、根據質量守恒定律,64+10+1+16=0+a+37+0,則a=54,反應后甲、丁的質量減少,屬于反應物;乙、丙的質量增加,屬于生成物,但無法確定甲、乙、丙、丁是否為單質和化合物,因此無法確定該反應類型為置換反應,故選項說法錯誤;
B、t時刻,反應中甲、丁的質量比為64g:16g=(64g-16g):(16g-dg) ,則d=4,根據質量守恒定律,64+10+1+16=16+43+b+4,則b=28,故選項說法正確;
C、根據質量守恒定律,64+10+1+16=0+ a+37+0,則a=54,故選項說法錯誤;
D、甲、丁反應時的質量比為64g:16g=4:1,設該反應的化學方程式中甲與丁的化學計量數的比為x:y,又知甲的相對分子質量為丁的2倍,則2x:y=4:1,解得x:y=2:1,故選項說法錯誤。故選:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在整理實驗室時發現一包氫氧化鈉固體.他們根據學過的堿的性質,知道氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳會發生反應,于是他們對這包氫氧化鈉固體的成分展開探究.
(提出問題)這包氫氧化鈉固體是否變質?成分是什么?
(猜想假設)猜想一:沒有變質
猜想二:完全變質 猜想三:__________。
(實驗探究)為了探究固體成分,他們分別進行了如下實驗:
(1)甲同學取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變為紅色.由此甲同學認為白色粉末是NaOH.所得結論________(填“正確”或“不正確”),簡述理由: ________
(2)乙同學取少量固體于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產生,于是他認為猜想二正確.丙同學認為他的結論不嚴密,理由是_____________。
(3)為了進一步確定這包固體的成分,丙同學設計了以下方案,請你完成下列實驗報告:
實驗步驟 | 可能現察到的現象 | 結論 |
①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的__________(填化學式)溶液 | ____________ | 含有_______ |
②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液 | _____________ | 猜想三正確 |
(拓展遷移)
(4)該小組同學反思了氫氧化鈉變質的原因,請你寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門研究物質的科學。請回答下列問題:
(1)空氣中含量最多的物質是_____(填化學式);
(2)因為鎢_____(寫一條物理性質),可制作白熾燈泡的燈絲;
(3)“墻內開花墻外香”是因為分子_____;
(4)根據干冰升華可吸收大量熱,寫出干冰的一種用途_____;
(5)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者的區別是_____;
(6)區分棉線和羊毛線的簡單方法_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】填寫下列實驗現象和結論:
蠟燭是由石蠟制成的。從一支燃著的蠟燭可以觀察到很多現象,請你根據下列提供的項目仔細觀察蠟燭的燃燒,并填空:
(l)蠟燭的頂端熔化成___態;
(2)熔化的___沿著蠟燭周圍淌下;
(3)熔化的___在下淌過程中又___起來;
(4)燭芯上吸有熔化的___;
(5)原來白色的燭芯在火焰中變成___色;
(6)燭焰從內往外可分為焰心、內焰、外焰三部分,三部分焰的顏色是___的(相同、不同),把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中,ls~2s后取出,發現處在外焰的部分___(最先、最后)炭化,說明外焰溫度___(最高、最低)。
(7)取一個干燥的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方,可以發現燒杯內壁___。另取一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方,可以發現燒杯內壁___,可見蠟燭燃燒生成___和___。
(8)用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,發現蠟燭___(填“能”或“不能”)燃燒。說明白煙具有___性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類方法在化學學習和研究中具有重要的作用,化學中常把物質的組成、結構、性質、用途等作為分類的依據.在C、H2、O2、CO2四種物質中,按照不同分類標準,有一種物質與其他三種物質不屬于同一類別。請你參照表中示例填寫下列空白:
示例 | 分類標準:常溫下,是否為氣體,例外物質:碳. |
(1) | 分類標準:_________________,例外物質:____________________. |
(2) | 分類標準:_________________,例外物質:____________________. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,實驗結束時,發現試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈。 ( )
A. 全部B. 除④外C. 除⑥⑦外D. ①②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質各15g,它們化合時只生成30g新物質D,若再增加10gB,則反應停止后,原反應物中只剩余A.根據上述條件推斷下列說法中正確的是( )
A. 第一次反應停止后,A剩余9gB. 第二次反應后,D的質量為50g
C. 反應中A和B的質量比是3:2D. 反應中A和C的質量比是5:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習金屬的化學性質時,小亮同學將一稱重后的銅片伸入盛有硝酸銀溶液的燒杯中,待溶液顏色變藍后,取出銅片直接稱量,發現其質量增加了ag。請回答:
(1)寫出上述反應的化學方程式______。
(2)取出銅片后,燒杯內溶液質量減少了______克。
(3)小建同學將一定量的鐵粉加入取出銅片后的溶液中,充分振蕩后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡生成,則可推斷濾液中的溶質是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學學習過程中,常常要用到分類的方法。下列各組物質的分類正確的是()
A. 單質:鋁 金剛石 水B. 鹽:氯化鈣 硫酸 硝酸鉀
C. 氧化物:MgO P2O5 KClO3D. 混合物:空氣 合金 牛奶
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