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【題目】如圖，以等腰直角三角形ABC的斜邊AC為直角邊，畫第二個(gè)等腰直角三角形ACD，再以等腰直角三角形ACD的斜邊AD為直角邊，畫第三個(gè)等腰直角三角ADE，…，以此類推直到第五個(gè)等腰直角三角形AFG．已知，這五個(gè)等腰直角三角形的面積和為15.5，求原來(lái)等腰直角三角形ABC的直角邊的長(zhǎng)．

【題目】請(qǐng)你幫助數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們共同解決如下問(wèn)題．
[研究問(wèn)題]農(nóng)民李伯伯在一個(gè)新魚池中養(yǎng)了兩種魚：鯽魚、鯉魚，怎樣估算鯽魚、鯉魚的數(shù)量？
[操作方法]先從魚池中任意捕撈出100條魚，做上標(biāo)記后放回魚池中，一個(gè)星期后再次捕撈．
[活動(dòng)結(jié)束]再次任意捕撈出80條魚，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖．
根據(jù)上述的摸球?qū)嶒?yàn)，請(qǐng)你幫助李伯伯估算：
（1）池中的鯽魚和鯉魚各占池中魚總數(shù)的百分比分別是多少？
（2）池中鯽魚有多少條？

【題目】要統(tǒng)計(jì)和比較5─15屆奧運(yùn)會(huì)，韓國(guó)和中國(guó)獲得金牌的情況，則要選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
A.條形
B.單式折線
C.復(fù)式折線

【題目】以（　　　）的升降來(lái)表示數(shù)據(jù)增減的統(tǒng)計(jì)圖叫折線統(tǒng)計(jì)圖。
A.折線
B.曲線
C.直線

【題目】如圖，在三角形ABC中，點(diǎn)D、E、F分別為AB、BC、CA延長(zhǎng)線的點(diǎn)，且 =2； =3； =4，三角形ABC的面積為1，則三角形DEF的面積為 ．

【題目】小麗和小明一起練習(xí)散步，路線是如圖所示的一個(gè)公共點(diǎn)的兩個(gè)圓形跑道．大圓的直徑為48米，小圓的直徑為30米，小麗跑小圓形跑道，小明跑大圓形跑道．某天，他們倆同時(shí)由A地出發(fā)，以相同的速度慢跑，當(dāng)小麗跑圈時(shí)，兩個(gè)人相距最遠(yuǎn)．

A.5.93 B.5.67 C.6.63