【題目】從46寫到234,一共寫了(________)個1。
【答案】139
【解析】
可以先把46——100中含有數字“1”的數羅列出來;再把100——234中含有數字“1”的數羅列出來。并用加法計算一共有多少個。
先看100——200之間的三位數:
首先100、101、102……199,這100個數字中每個字的百位都是“1”,共100個;
剩下個位上101、111、121……191,這10個數字中每個字的個位上都是“1”共10個;
還有110、111、112……119,這10個數字中每個字的十位上都是“1”,共10個;
46——99之間,51、61、71、81、91、個位上含有數字“1”的共有5個;
201——234中,210、211、212……十位上有數字“1”的共有10個;
最后201、211、221、231,個位上有數字“1”的共有4個;
100+10+10+5+10+4=139(個)
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【題目】填出下面各數的相鄰數。
(1)________,100000,________。
(2)________,4870,________。
(3)________,26500,________。
(4)________,34999,________。
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【題目】解方程。
3x+9=27 7-3x=2.5 6×(3-2x)=6
2x÷0.3=1.2 100-5(x-3)=55 2.7x-7.4=0.9x-2
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【題目】一個圓柱形水池,底面周長是31.4米,深是2米。
(1)這個水池占地面積是多少平方米?
(2)在池底及池壁抹上一層水泥,抹水泥的面積是多少平方米?
(3)挖成這個水池,一共需要挖土多少立方米?
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【題目】下列說法錯誤的是( )。
A.要描述某工廠各車間的產量情況,應選用條形統計圖
B.要描述第一小組5位同學的數學成績情況,應選用折線統計圖
C.要描述某病人的體溫變化情況,應選用折線統計圖
D.要描述兩個商場月營業額的增長情況,應選用復式折線統計圖
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【題目】除法有(______)的性質,分數有分數的(______),比有比的(______)。比的前項和(______)同時乘或除以相同的數(0除外),(______)不變。這叫做(______)。應用比的基本性質,可以把比化成(______)的(______)比。通常叫做(______)。
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【題目】下面是三(二)班小朋友喜歡看的圖書情況:
故事書:12人;連環畫:10人;漫畫書:25人;其他書: 13人
(1)完成統計表。
三(二)班小朋友喜歡看的圖書統計表 | ||||
故事書 | 連環畫 | 漫畫 | 其他書 | |
數量(人) | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)根據統計表填空。
①喜歡(__________)數的人最多,是(_________)人。喜歡(__________)書的人最少,是(_________)人,他們
相差(________)人。
②這個班共(__________)人。
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