| A． | 正比例 | B． | 反比例 | C． | 不成比例 |
分析 判斷a與b之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答 解：因為a=$\frac{3}{4}$b，
所以a：b=$\frac{3}{4}$（一定），
所以a與b的比值一定，符合正比例的意義，
所以a與b成正比例；
故選：A．
點評 此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 里 程 | 收 費 |
| 3千米以下（含3千米） | 8.00元 |
| 3千米以上每增加1千米 | 1.50元 |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| （1）$\frac{18}{25}×\frac{9}{16}+\frac{7}{25}×\frac{9}{16}+\frac{9}{16}$ | （2）$9\frac{3}{4}+99\frac{3}{4}+999\frac{3}{4}$ |
| （3）（$\frac{1}{5}+\frac{3}{7}$）×5×7 | （4）10-$\frac{7}{19}$-$\frac{12}{19}$+$\frac{1}{19}$ |
| （5）（111+999）÷[56×（$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{8}$）] | （6）63×（$\frac{5}{9}$+$\frac{4}{21}$-$\frac{3}{7}$） |
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
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